Okazuje się, że bardzo dużo książek dla dzieci i młodzieży ma kolor w tytule. Dwa miesiące przed konkursem poleciłam uczniom, żeby zorganizowali czteroosobowe zespoły. Każdy zespół przez osiem tygodni miał za zadanie wyszukać i sporządzić listę książek mających w tytule kolor. Książki miały być przeznaczone dla młodzieży. Każdy uczeń miał sam zdecydować, którą książkę z listy przeczyta. Na konkurs można było przynieść zgromadzone w czasie przygotowań notatki z przeczytanych lektur oraz egzemplarze książek. Ważne, żeby każdy uczestnik konkursu przeczytał jak najwięcej książek oraz żeby były to lektury inne, niż czyta...




