„Chodźmy poczytać. Zwłaszcza, że coraz łatwiej jest nie-czytać” – napisała Justyna Sobolewska w Książce o (nie)czytaniu1. Coraz więcej informacji walczy o naszą uwagę, coraz krótszy czas skupienia nie pozwala skoncentrować się na dłuższym tekście. Odrywamy się, przerzucamy zainteresowanie na coś innego. Jednocześnie dzięki najnowszym badaniom naukowców z zakresu neurobiologii mamy większą wiedzę na temat wpływu czytania na pracę mózgu i rozwój umiejętności kognitywnych. Każda przeczytana strona to bowiem swoista siłownia dla naszego umysłu.
Profesorka nauk biologicznych, genetyczka Ewa Bartnik w rozmowie z...
