Dobre słowa, które mówię sobie (i tobie też)

garetsvisual, magnific

Cele:

Warunki techniczne:

Czas trwania: 60 minut.

Treści przekazywane:

Metody pracy:

Formy pracy:

Środki dydaktyczne:

tekst literacki;
afirmacje inspirowane książką (Załącznik nr 1);
szablony kart afirmacyjnych wydrukowanych w formacie 9 x 13 cm (Załącznik nr 2) – po 1 dla każdego uczestnika;
sztywne kartki w kolorowych wzorach (jak z bloków do scrapbookingu) w formacie 9 x 13 cm – po 1 dla każdego uczestnika;
kleje;
kredki, mazaki;
koszyczek lub słoik;
kolorowe karteczki samoprzylepne.

Literatura wykorzystywana do zajęć:

Verde S.: Kim ja jestem. Słowa, które mówię sobie, Warszawa: Wydawnictwo Mamania, 2026.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA

Prowadzący wita uczestników spotkania i rozpoczyna rozmowę będącą wprowadzeniem w temat zajęć pytaniami:

Jakie słowa moglibyście powiedzieć do kogoś, kto np. odniósł jakiś sukces, wykazał się odwagą, świetnie poradził sobie z jakimś zadaniem, okazał się dobrym przyjacielem lub dobrą przyjaciółką?
Czy takie same słowa w podobnej sytuacji moglibyście powiedzieć samym sobie?
Czy w chwilach zwątpienia, trudności, porażki zdarza się wam słyszeć w głowie krytyczny głos, który mówi przykre rzeczy?
Jak się czujecie, kiedy słyszycie od kogoś albo od siebie samego...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026