|
Szersze zagadnienie:
historia sztuki, sztuka chrześcijańska, symbole w sztuce.
Czas realizacji:
90 minut.
Główny cel lekcji:
umiejętność rozpoznawania najważniejszych symboli sztuki wczesnochrześcijańskiej i zrozumienie ich znaczenia oraz genezy.
Cele szczegółowe:
Uczeń
- wymienia najważniejsze zabytki ikonograficzne sztuki wczesnochrześcijańskiej,
- rozpoznaje chrześcijańskie symbole Chrystusa w pierwszych wiekach naszej ery,
- wymienia przykłady symboli (zwierzęta, znaki, rośliny, litery) używane w sztuce pierwszych chrześcijan,
- podaje nazwy i lokalizację zachowanych wizerunków symboli pierwszych wyznawców Chrystusa w starożytnym Rzymie,
- doskonali umiejętności posługiwania się pojęciami i terminami z zakresu sztuki,
- doskonali umiejętności odczytywania treści przenośnych i symbolicznych,
- rozwija zdolności analitycznego myślenia,
- doskonali umiejętności samodzielnego myślenia, formułowania wniosków i sądów,
- doskonali umiejętności pracy z różnymi źródłami informacji,
- rozwija umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii.
Metody pracy:
wykład, rozmowa nauczająca, analiza filmu, praca z testem, praca z ilustracją, praca w grupie, praca z wykorzystaniem komputera.
Środki dydaktyczne:
komputer, rzutnik, fragmenty filmów, internet.
|
