Jestem coś wart

Zdjęcie: rawpixel.com, freepik

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych na temat samoakceptacji i poczucia własnej wartości.

Temat:
Samoakceptacja, poczucie własnej wartości.

Cele:

uświadomienie uczestnikom, jak ważne jest poczucie własnej wartości;
uświadomienie uczestnikom, że każdy z nas jest wiele wart mimo doznawanych porażek;
pomoc uczestnikom w dostrzeżeniu sukcesu w porażce;
wskazanie uczestnikom sposobów radzenia sobie z porażką i osób, do których możemy się zwrócić w sytuacji kryzysowej.

Warunki techniczne:

liczba uczestników: klasa szkolna;
wiek uczestników: 15-19 lat;
miejsce: biblioteka szkolna lub sala lekcyjna;
czas trwania: 2 x 45 minut.

Treści przekazywane:

Poczucie własnej wartości – co to takiego i czy jest ważne w naszym życiu?
Sens porażki i emocje z nią związane.
Sposoby radzenia sobie z porażkami.

Metody pracy:

praca z tekstem;
burza mózgów;
dyskusja;
praca w grupach;
technika słoneczka.

Formy pracy:

indywidualna;
grupowa;
zespołowa.

Materiały:

tekst literacki;
żółta tarcza słoneczka z hasłem: „Nie potrzebuję białego proszku, bo lubię siebie za…”;
wąskie paski żółtego papieru (przynajmniej po kilka dla każdego uczestnika);
kartki, przybory do pisania (po jednym dla każdej grupy).

Literatura wykorzystana do zajęć:
Faron, D.: Życie nie kończy się na mecie, Kraków: Wydawnictwo SQN, 2023.

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Biblioterapia

Przebieg zajęć:

Część I

Po powitaniu prowadzący rozpoczyna burzę mózgów. Pytania:

Co to takiego poczucie własnej wartości?
Od czego zależy, jak silne ono jest u każdego z nas?
Jaką funkcję pełni ono w naszym życiu?
Czy silne poczucie własnej wartości gwarantuje nam w życiu sukces?

Przeczytanie pierwszego fragmentu historii Igora (s. 29, od słów: „Przed osiemnastką Igor ma już kilka medali…”, do: „…trza spełniać marzenia, nie?”).

Prowadzący rozpoczyna dyskusję na temat tego, jak mógł czuć się Igor, odnosząc sukcesy, i czy w związku z sukcesami mógł oceniać siebie wysoko.

Przeczytanie drugiego fragmentu historii (s. 29,...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku szkolnego