Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Komiks – niedoceniany sprzymierzeniec

O czym jest ten artykuł?

Zastanawiasz się, czy komiks ma wartość edukacyjną? Poznaj argumenty, które przekonają cię, że opowieści obrazkowe to niedoceniany sprzymierzeniec w pracy z młodym czytelnikiem. Tekst pokazuje, jak wykorzystać potencjał komiksów do rozwijania wyobraźni, nauki czytania i rozmów o wartościach.
Komiks – niedoceniany sprzymierzeniec
Zdjęcie: htentertinment, Freepik

Czy i dlaczego warto zainteresować się komiksem? Czy na pewno są to publikacje pozbawione walorów artystycznych i ubogie w swoim przekazie?

Część nauczycieli uznaje komiksy za publikacje mało wartościowe, pozbawione walorów artystycznych i edukacyjnych, przedstawiające świat w sposób uproszczony, zubażające język do krótkich komunikatów i onomatopei. W ich popularności widzi zagrożenie dla książki i czytelnictwa „prawdziwej” literatury. Komiks zasługuje na coś więcej.

Wrogość (lub w lepszym przypadku dystans) do komiksów, opinia, że jest to twórczość gorszej kategorii, sprawiają, że komiks bywa uznawany za niegodny zainteresowania w działaniach edukacyjnych. Na pewno jest wiele komiksów tandetnych, zwyczajnie głupich, ale czy wśród „normalnych” książek mamy same arcydzieła lub choćby wyłącznie utwory warte uwagi? Oferta komiksów jest bardzo bogata. Obrazkowe opowieści bywają źródłem wiedzy, rozrywki, poznawania emocji i postaw, budowania wzorców i z powodzeniem mogą być środkiem umożliwiającym przeprowadzenie ciekawych zajęć. Dodatkową edukacyjną zaletą komiksów jest...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.