- scenariusz zajęć czytelniczych

Jak może wyglądać lekcja promująca czytelnictwo w klasach młodszych szkoły podstawowej? Jak szybko zorganizować biblioteczne szukanie skarbów?

Treści z podstawy programowej:

rozwijanie kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność i przedsiębiorczość;
rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania;
rozbudzanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki;
zachęcanie do zorganizowanego i świadomego samokształcenia opartego na umiejętności
przygotowania własnego warsztatu pracy.

Cele zajęć:
Po zajęciach uczeń:

potrafi samodzielnie wskazać, na czym polega wypożyczanie książek do domu;
rozwija i doskonali umiejętność czytania ze zrozumieniem;
kształtuje postawę gotowości do nabywania nowych informacji;
kształtuje postawę twórczą;
doskonali umiejętność współpracy w grupie;
rozwija własne zainteresowania;
doskonali logiczne myślenie i wyciąganie wniosków.

Wiek i grupa uczestników: uczniowie kl. II lub III szkoły podstawowej, ok. 15 osób ( jeden zespół klasowy).

Czas pracy: 2 x 45 minut.

Formy pracy:

indywidualna;
grupowa.

Metody pracy:

podająca: pogadanka, opowiadanie;
problemowa: sformułowanie problemu i próba jego rozwiązania;
eksponująca: prezentacja tekstu piosenki;
praktycznego działania.

Materiały dodatkowe:

naklejki lub znaki przedstawiające różne nastroje;
pytania do dyskusji wprowadzającej do tematyki zajęć;
książki oraz umieszczone w nich wskazówki;
nagranie zawierające tekst piosenki Piosenka o czytaniu książek Małej Orkiestry Dni Naszych (https://youtu.be/1g8LubYjMsA);
książki zapakowane w papier w taki sposób, aby nie było wiadomo, jaka znajduje się w środku;
papier kolorowy, szablony zakładek do książek dla każdego ucznia, kleje, nożyczki, flamastry.

Warunki techniczne: sala biblioteczna z dywanem, krzesła i stoliki, laptop (opcjonalnie rzutnik) do otworzenia i wyświetlenia tekstu piosenki, dostęp do zasobów bibliotecznych pod okiem bibliotekarzy i nauczyciela.

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Promocja czytelnictwa i biblioteki

Przygotowane zajęcia mają na celu wprowadzenie uczniów w świat książek. Skierowane są do najmłodszych czytelników, którzy dopiero doskonalą umiejętność czytania. Dlatego scenariusz został przygotowany w taki sposób, aby zachęcić dzieci do odwiedzania biblioteki poprzez pokazanie im, że czytanie to dobry pomysł na spędzanie czasu wolnego, a biblioteka to nie tylko półki z książkami.

PRZEBIEG SPOTKANIA:

Przywitanie uczniów i sprawdzenie listy obecności

Nauczyciel prosi uczniów, aby zabrali z kolorowego pudełka minkę, która przedstawia ich dzisiejszy nastrój. Następnie uczniowie wraz z nauczycielem siadająw...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026

Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
Wszystkie numery z 35 lat
Baza kilkudziesięciu szkoleń
Ocena czytelników: 5,7 / 6

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 07-08/2021

Typ: Scenariusze zajęć

Temat: Scenariusz zajęć

Autor:
Patrycja Markot

Poziom:
Klasy I-III

Powiązane

Dlaczego czytanie z dzieckiem to najlepszy i najprostszy pomysł na spędzenie wolnego czasu?

Dlaczego sławni ludzie czytają więcej? Co polecają gwiazdy?

Pytania do prawnika

Bezpłatne zastępstwa w bibliotece

Książka moim przyjacielem

- scenariusz zajęć czytelniczych

O czym jest ten artykuł?

PRZEBIEG SPOTKANIA:

Informacje

Powiązane

Pytania do prawnika

Słowa kluczowe