Licealne „gawędy o książkach”

1. Prowadząca wita uczestników warsztatów, a następnie pyta, w jakim dziś są nastroju. Czego się spodziewają po dzisiejszych zajęciach? Czy wczoraj przydarzyło im się coś miłego i chcieliby o tym opowiedzieć?
2. Pudełko z pytaniami i odpowiedziami. Uczniowie siedzą w kręgu. Wszyscy uczestnicy zabawy piszą na małych kartkach pytania, na które chcieliby uzyskać odpowiedź od innych członków grupy – oczywiście nie adresując ich do konkretnej osoby. Każdy może napisać po kilka pytań, ale każde musi być na osobnej kartce. Kartki z pytaniami wrzuca się np. do pudełka i dokładnie miesza. Potem kolejno każdy z uczestników...