Ma być w sam raz, czyli o co chodzi w byciu sprawczą osobą?

Zdjęcie: Racool_studio, Freepik

Cele:

Warunki techniczne:

Treści przekazywane:

Metody pracy:

Formy pracy:

Materiały:

Literatura wykorzystywana do zajęć:

Drama wzmacnia. Metoda dramy w edukacji antydyskryminacyjnej i obywatelskiej, Warszawa: Stowarzyszenie Praktyków Dramy „STOP-Klatka”, 2016, https://bit.ly/2lHcFt8 (dostęp: 28.05.2023).
Dwuminutowa autobiografia, [w:] Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychologicznych, oprac. M. Jachimska, Wałbrzych: Oficyna Wydawnicza Unus, 1994, s. 26.
Kto ma wpływ na moje decyzje, [w:] Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychologicznych, cz. 2, oprac. M. Jachimska, Wałbrzych: Oficyna Wydawnicza Unus, 2000, s. 117.
Neerlin M.E.: Koń, koń, tygrys, tygrys, Warszawa: Dwie Siostry, 2023 (fragmenty: pierwsza część: s. 15-18, 21-23, 25-27, 39 (od akapitu: „Masz zajęczą…”), 45, 51-52, 56-57; druga część: s. 60-63 (od akapitu: „Słuchaj, a co właściwie…”), s. 78-80, 83-86, 93-101 (do drugiego akapitu: „Tym razem naprawdę się postarali”), 114-117, 120--121 (od trzeciego akapitu od dołu: „Kiedy wracałam ze szkoły…”, aż do słów: „...jesteś mi ich trochę winien”), 122-124.

Przebieg zajęć:

Osoby uczestniczące w zajęciach siadają w kręgu i zawierają kontrakt określający zasady współpracy podczas zajęć.
Zabawa wprowadzająca: „dwuminutowa autobiografia”. Uczestniczki i uczestnicy wybierają jedną kart do gry Dixit z rozrzuconych na stole – taką, która kojarzy im się z jakąś ich cechą charakteru, faktem z autobiografii czy rodzinną anegdotą. Następnie w dwuosobowych grupach rozmawiają o swoim wyborze. Po części w parach następuje moment, kiedy trzeba przedstawić swoich partnerów i partnerki pozostałym osobom w grupie, np. w ramach rundki zaczynającej się od słów:...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026