– scenariusz lekcji z przedmiotu informatyka

Szersze zagadnienie: Projekty multimedialne.

Czas realizacji: 2 x 45 minut.

Główne cele lekcji:

prezentacja obsługi programu do obróbki wideo na potrzeby tworzenia projektów multimedialnych;
nabycie umiejętności wykorzystywania programu do edycji materiału filmowego.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

wymienia urządzenia do nagrywania filmów;
omawia różnice między formatami plików wideo;
zdobywa umiejętności – nagrywa filmy;
zdobywa umiejętności związane z obsługą programu: potrafi przyciąć fragmenty filmu;
potrafi podzielić film na sceny, dodać efekty, przejścia, napisy i dźwięki do filmu;
zapisuje filmy w różnych formatach;
wymienia najważniejsze etapy projektowania scenariusza filmowego;
omawia na podstawie zdobytych informacji najważniejsze etapy nagrywania filmu;
rozwija zdolności abstrakcyjnego myślenia;
doskonali umiejętności posługiwania się pojęciami i terminami z zakresu montażu;
nabywa umiejętności samodzielnego tworzenia i montowania filmu;
poznaje możliwości programu Shotcut;
doskonali umiejętności samodzielnej pracy i korzystania z różnych źródeł informacji;
rozwija umiejętności korzystania z nowoczesnych technologii.

Metody pracy: wykład, prezentacja multimedialna, praktyczne zajęcia przy komputerze.

Środki dydaktyczne: prezentacja multimedialna (film), komputery podłączone do internetu, materiały i pliki ćwiczeniowe.

TOK LEKCJI

I. Czynności organizacyjno-porządkowe

Powitanie i sprawdzenie listy obecności.

II. Rekapitulacja wtórna

Przypomnienie wiadomości z ostatniej lekcji: „Jak nagrywać filmy za pomocą telefonów?”. Uczniowie odpowiadają na pytania związane z poszczególnymi etapami przygotowań do realizacji nagrania filmu za pomocą telefonu komórkowego. Przypominają o tak ważnych elementach jak: scenariusz, wybór aktorów, scenografia, sprzęt, wolna pamięć na urządzeniu, stabilizacja ruchów operatora, parametry ustawień obrazu i dźwięku.

III. Ogniwo wiążące

Na ostatniej lekcji uczniowie poznali poszczególne etapy przygotowania...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026

Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
Wszystkie numery z 35 lat
Baza kilkudziesięciu szkoleń
Ocena czytelników: 5,7 / 6

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka – Centrum Informacji nr 02/2021

Typ: Scenariusze i projekty

Temat: TIK - technologia informacyjno-komunikacyjna

Autor:
Michał Luberda

Powiązane

Biblioteczne pomysły na Dzień Nauczyciela
– 14 października

Materiały na Dzień Gier Planszowych
– 10 października

„Mystery Room”, czyli literackie zjawy w bibliotece

Pytania do prawnika

Aktualne podstawy prawne funkcjonowania biblioteki szkolnej i pracy nauczyciela bibliotekarza

Nie ma wątpliwości: skontrum!

Prawo autorskie w szkole, czyli… zasady korzystania z wizerunku różnych osób

Prawo autorskie w szkole, czyli… legalne korzystanie z programów komputerowych

Montaż filmowy w programie Shotcut