Otwarte zasoby edukacyjne w pracy szkoły i nauczyciela bibliotekarza

Zachęcam do zapoznania się z opracowaniami na temat otwartych zasobów edukacyjnych zamieszczonych na stronach omawianych instytucji i organizacji, ale też do korzystania ze specjalistycznych wyszukiwarek i zaglądania na polecane strony z grafiką, filmami i plikami audio. Ich lista jest niedokończona – każdy z Państwa musi stworzyć swoje osobiste wykazy.

Pamiętajmy o tym, że nie tylko możemy korzystać z bogactwa zasobów zamieszczonych w sieci, ale też je współtworzyć. A co najważniejsze, aby się nie pogubić w gąszczu informacji, warto opracować system gromadzenia i zarządzania zasobami.

Otwarte zasoby edukacyjne – definicja

Otwarte zasoby edukacyjne (OZE) to zasoby publicznie dostępne w internecie, opublikowane wraz z prawem do dalszego wykorzystania na wolnych licencjach i najczęściej rozwijane w otwarty sposób. Według Davida Wileya otwarty zasób to taki, który można: zachować, wykorzystać, poprawiać, remiksować, rozpowszechniać¹.

Do zasobów zalicza się: „podręczniki, kursy online, scenariusze lekcji, testy, materiały multimedialne, programy komputerowe, czyli wszystko to, co można wykorzystać w procesie nauczania i uczenia się”², ale też samodzielne prace uczniów w postaci prezentacji...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku szkolnego