Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Pan Maluśkiewicz i wieloryb

– scenariusz lekcji czytelniczej

O czym jest ten artykuł?

Gotowy scenariusz zajęć czytelniczych dla uczniów klasy pierwszej, oparty na książce Juliana Tuwima „Pan Maluśkiewicz i wieloryb”. Lekcja trwa 45 minut i łączy głośne czytanie z rozmową o fikcji literackiej i przygodzie. W planie zajęć znajdziesz też pomysły na zabawy ruchowe, kalambury i pracę z kartą pracy.
Pan Maluśkiewicz i wieloryb – scenariusz lekcji czytelniczej
Ilustracja: Jorm Sangsorn, Shutterstock

Treści z podstawy programowej:
Uczeń:

  • słucha z uwagą lektur i innych tekstów czytanych przez nauczyciela, uczniów i inne osoby;
  • omawia treść przeczytanych tekstów i ilustracji;
  • wyodrębnia postacie i zdarzenia w utworach literackich, ustala kolejność zdarzeń, odróżnia zdarzenia istotne od mniej istotnych, postacie główne i drugorzędne; wskazuje cechy i ocenia bohaterów, uzasadnia swą ocenę, określa nastrój w utworze; odróżnia elementy świata fikcji od realnej rzeczywistości; byty realistyczne od fikcyjnych.

Temat: Podróże, przygoda.

Cele:

  • poznanie tekstu zaliczanego do kanonu literatury dziecięcej Pan Maluśkiewicz i wieloryb Juliana Tuwima;
  • kształcenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem;
  • poznanie wartości podróży, przygody.

Warunki techniczne:

  • klasa szkolna;
  • wiek uczestników – 7 lat;
  • miejsce – klasa lub biblioteka;
  • czas trwania – 45 minut.

Metody pracy:

  • praca z tekstem;
  • zabawa „ciepło–zimno”;
  • pogadanka;
  • zabawa w kalambury.

Formy pracy:

  • zbiorowa;
  • indywidualna.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć:
Tuwim J., Pan Maluśkiewicz i wieloryb, Warszawa: Dwie Siostry, 2013 (wydanie wielkoformatowe).

Przebieg zajęć:

Wprowadzenie w tematykę zajęć, głośne czytanie, sprawdzenie zrozumienia treści wysłuchanego tekstu

Prowadzący wita uczniów. Rozpoczyna rozmowę o podróżach. Zadaje pytania: „Czy lubicie podróżować? Dlaczego podróżowanie jest fajne?”. Po swobodnych wypowiedziach uczniów pokazuje książkę Juliana Tuwima Pan Maluśkiewicz i wieloryb. Siada tak, by uczniowie widzieli ilustracje, i głośno czyta tekst. Następnie odbywa się sprawdzenie stopnia zrozumienia tekstu poprzez pytania skierowane do całej klasy. Odpowiadają chętni uczniowie. Pytania:

  • Z czego pan Maluśkiewicz zrobił łódkę?
  • Czym pan Maluśkiewicz wyłożył dno...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.