Czego uczy nas Bilbo Baggins?

Grafika stworzona przy użyciu AI

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych rozwijających refleksję nad własnym rozwojem oraz wzmacniających poczucie własnej wartości, sprawczości i odwagi.

Cele:

rozwijanie refleksji nad własnym rozwojem i zmianą;
wzmacnianie poczucia sprawczości i odwagi;
budowanie empatii i uważności w relacjach.

Warunki techniczne:

liczba uczestników: klasa szkolna;
wiek uczestników: uczniowie kl. IV-VI;
miejsce zajęć: sala lekcyjna;

Czas trwania: 60-90 minut.

Metody pracy:

rozmowa kierowana;
burza mózgów;
praca z tekstem;
praca z kartami Chewruta. Lekcje rozmowy.

Formy pracy:

zbiorowa;
grupowa;
w parach.

Materiały i środki:

tekst literacki;
karty Chewruta. Lekcje rozmowy, w tym:
- karty rozgrzewkowe;
- karty sentencji;
- karty podsumowania.
materiały pomocnicze dla nauczyciela (do pobrania ze strony: https://polin.pl/chewruta-lekcje-rozmowy-karty-do-gry-edukacyjnej).

Literatura wykorzystana do zajęć:

Tolkien J.R.R.: Hobbit, czyli tam i z powrotem, Warszawa: Wydawnictwo Iskry, 2014.

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Biblioterapia

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA

Powitanie

Nauczyciel wita uczniów i przedstawia temat zajęć, wyjaśniając, że celem lekcji jest refleksja nad podróżą rozumianą nie tylko jako przemieszczanie się, ale także jako proces zmiany, rozwoju i pokonywania trudności.

Czytanie i dyskusja

Prowadzący czyta fragment z książki od pierwszego spotkania Gandalfa z Bilbo (s. 8-11).

Następnie inicjuje rozmowę, zadając pytania:

Czym jest podróż?
Czy każda podróż musi oznaczać wyjazd?
Czy zdarzyło ci się zrobić coś trudnego po raz pierwszy?
Czy Bilbo od razu podjął decyzję o wyruszeniu w podróż? Dlaczego nie?
Jakie emocje mógł odczuwać...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026

Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
Wszystkie numery z 35 lat
Baza kilkudziesięciu szkoleń
Ocena czytelników: 5,7 / 6

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 10/2026

Typ: Scenariusze zajęć

Temat: Biblioterapia

Autor:
Barbara Szczepaniak

Poziom:
Klasy IV-VIII

Powiązane

Co robić w młodości, by zadbać o swoją przyszłość?

Materiały na Dzień Gier Planszowych
– 10 października

Podróż jako droga do odkrywania siebie