Scenariusz zawiera propozycje działań do wykorzystania w całości lub we fragmentach – jako punkt wyjścia do rozmowy z dziećmi o wartościach w oparciu o tekst książki.
- Wprowadzenie
Nauczyciel informuje dzieci, że za chwilę wyruszą na poszukiwanie skarbów. Wyjaśnia, że w klasie są ukryte karty z ilustracjami, z których każda będzie symbolizowała jedną krótką historię o wartościach z książeczki Historia dziadków.
Dzieci szukają w klasie poukrywanych kart z elementami ilustrującymi poszczególne wartości /Karty można wydrukować – załącznik 1 lub samodzielnie narysować symbole/. W poniższej tabeli zamieszczono...
