Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Skarby narodowe

Scenariusz zajęć z okazji Święta Niepodległości

O czym jest ten artykuł?

Scenariusz zajęć o tematyce patriotycznej dla uczniów w wieku 6-10 lat. Uczestnicy, rozwiązując zagadki i szyfry, odkrywają polskie skarby narodowe, takie jak muzyka, przyroda czy zabytki. W zajęcia wpleciono elementy kodowania i zabawy ruchowe, np. naukę podstawowego kroku poloneza. Czas trwania: ok. 60 minut.

Scenariusz zajęć dla szkoły podstawowej na podstawie książek o tematyce patriotycznej. Tematem przewodnim jest poszukiwanie skarbu, który można odnaleźć, tylko rozwiązując zaprezentowane rebusy i zagadki.

Wiek uczestników: 6-10 lat
Czas trwania zajęć: ok. 60 minut
Cele zajęć:
  • upowszechnianie wartości patriotycznych i obywatelskich;
  • poszerzanie wiadomości na temat osób, zabytków, muzyki i przyrody Polski;
  • rozwijanie poczucia i odpowiedzialności za kulturę i przyrodę polską oraz przynależności do tej kultury;
  • kształtowanie logicznego myślenia poprzez gry i zabawy logiczne wprowadzające do programowania.
Uczeń po zajęciach:
  • umie zatańczyć krok podstawowy poloneza;
  • wyróżnia i charakteryzuje rodzaje zabytków w Polsce;
  • potrafi wypowiedzieć się na temat przyrody polskiej;
  • potrafi posługiwać się prostymi narzędziami wprowadzającymi do kodowania.
Metody pracy: rozmowa, pokaz, opis, zabawa ruchowa, gra dydaktyczna, zabawa dydaktyczna
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa, grupowa
Środki dydaktyczne:
  • karty rebusowe;
  • Poradnik małego patrioty, Poznań: Centrum Edukacji Dziecięcej, 2014, s. 12-13;
  • karty zadań dla każdego dziecka – „Mapa skarbów”;
  • klucz do rozwiązania szyfru z „Mapy skarbów”;
  • prezentacja multimedialna Muzyka i taniec w Polsce na przestrzeni wieków;
  • utwór Pożegnanie Ojczyzny Michała Kleofasa Ogińskiego;
  • książki prezentujące piękno polskiej przyrody;
  • ilustracje różnych budowli polskich i zagranicznych;
  • karta zadań „Projekt zamku”;
  • encyklopedia tematyczna (np. encyklopedia Polski) lub prezentacja multimedialna na temat osób zasłużonych dla Polski;
  • książki lub foldery reklamowe przedstawiające zabytki i budowle w Polsce.

Przebieg zajęć:

  1. Nauczyciel wita dzieci. Zachęca do rozwiązania rebusu, którego hasło brzmi: SKARBY NARODOWE.

  2. Rozmowa na temat skarbów (co może być skarbem, gdzie można szukać skarbów, co przydaje się w poszukiwaniach skarbu?). Dzieci podczas rozmowy dzielą się swoimi opiniami.
  3. Nawiązanie do rebusu. Skarb to coś bardzo cennego. Co stanowi skarb narodowy?
  4. Wspólnie z uczestnikami nauczyciel wyjaśnia, co to jest naród (patrz: Marcin Przewoźniak, Poradnik małego patrioty, Poznań: Centrum Edukacji Dziecięcej, 2014, s. 12-13).
  5. Prowadząca zaprasza dzieci do poszukiwania skarbów. Rozdaje karty z szyfrem i mapą Polski –...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.