– scenariusz zajęć

3 minuty czytania

Przyroda

Scenariusz zajęć na podstawie lektury Aliny i Czesława Centkiewiczów Zaczarowana zagroda, z elementami wiedzy na temat pingwinów i Antarktydy.

Treści z podstawy programowej:

umiejętność rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego;
uczeń wykonuje zadanie według usłyszanej instrukcji; zadaje pytania w sytuacji braku rozumienia lub braku pewności zrozumienia słuchanej wypowiedzi.

Uczeń:

porządkuje swoją wypowiedź, poprawia w niej błędy, omawia treść przeczytanych tekstów i ilustracji;
nadaje znaczenie i tytuł obrazom, a także fragmentom tekstów;
opowiada ciekawostki historyczne dotyczące regionu, kraju, wyróżniając w nich postaci fikcyjne i realne;
rozpoznaje wybrane zwierzęta i rośliny, których w naturalnych warunkach nie spotyka się w polskim środowisku przyrodniczym;
rysuje kredką, kredą, ołówkiem, patykiem (płaskim i okrągłym), piórem, węglem, mazakiem,
wyodrębnia postacie i zdarzenia w utworach literackich, ustala kolejność zdarzeń, ich wzajemną zależność, odróżnia zdarzenia istotne od mniej istotnych, postacie główne i drugorzędne; wskazuje cechy i ocenia bohaterów, uzasadnia swą ocenę, wskazuje wydarzenie zmieniające postępowanie bohatera, określa nastrój w utworze;
odróżnia elementy świata fikcji od realnej rzeczywistości; byty rzeczywiste od medialnych, byty realistyczne od fikcyjnych.

Cele zajęć:

Po zajęciach uczeń:

Wiek i grupa uczestników: dzieci w wieku 7-8 lat, grupa 20 uczestników.

Czas pracy: 45 minut.

Formy pracy:

Metody pracy:

Materiały dodatkowe:

książka Aliny i Czesława Centkiewiczów Zaczarowana zagroda;
prezentacja;
instrukcja rysowania pingwina (https://pazeraprojektuje.pl/pingwin-rysowanie-kolorowanka);
trimino (można wygenerować np. na stronie Trimino Generator, https://schule.paul-matthies.de/Trimino.php);
czyste kartki A4.

Warunki techniczne: rzutnik.

Przebieg spotkania:

Część wstępna

Przywitanie dzieci.
Czynności organizacyjne, sprawdzenie listy obecności.
Zapoznanie dzieci z celami i tematem zajęć. Prowadzący prezentuje książkę Aliny i Czesława Centkiewiczów Zaczarowana zagroda. Pyta uczniów, co pamiętają z przeczytanej w domu lektury i o czym jest książka, naprowadzając dzieci na odpowiedzi odpowiednimi pytaniami. Następnie przedstawia autorów książki, podkreślając ich zamiłowanie do podróży w polarne rejony i pionierstwo wyprawy na Antarktydę Aliny Centkiewicz (pierwszej Polki oraz szóstej kobieta na świecie, która stanęła na tym kontynencie).