Przebieg zajęć

• Powitanie dzieci oraz zaproszenie do rozpoczęcia zajęć. Nauczyciel proponuje dzieciom zabawę: „Witam wszystkich, którzy…” (jedli dzisiaj owoce, lubią czekoladę, mają psa, lubią tańczyć lub śpiewać, mają kolorową bluzkę…). Dzieci, których dotyczy wymieniona cecha, wykonują wskazaną przez nauczyciela czynność, np. pajacyk, przysiad, skłon.
  
  
• Zagadki wprowadzające do tematu zajęć (do wyboru):
  
  Huczę, świszczę, lecę w pole,
  czynię wokoło swawole,
  zrywam ludziom kapelusze
  lub wykręcam parasole.
  
  Chociaż go nie widać, znać,
  że siłę ma.
  łamie w gniewie drzewa,
  chmury niebem gna.
  
  Nie ma ust – a dmucha,
  nie ma skrzydeł – a...