KROK 1

Nauczyciel składa wniosek o otwarcie stażu w terminie 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, z wyjątkiem nauczyciela stażysty, który rozpoczyna staż z dniem zatrudnienia w szkole (art. 9d ust. 1 Karty Nauczyciela).

KROK 2

Nauczyciel przedkłada plan rozwoju zawodowego – stażysta w ciągu 20 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, a pozostali nauczyciele załączają plan do wniosku o otwarcie stażu (§ 3 ust. 1 i ust. 2 rozporządzenia MEN z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, dalej jako: w sprawie awansu zawodowego).

KROK 3

Dyrektor weryfikuje, czy nauczyciele, którzy złożyli wnioski o rozpoczęcie stażu, oraz nauczyciele stażyści spełniają warunki do jego realizacji.

Warunki otwarcia stażu (dotyczy wszystkich stopni awansu):

zatrudnienie zgodnie z kwalifikacjami;
zatrudnienie w wymiarze co najmniej połowy obowiązkowego wymiaru zajęć; jeżeli wymiar czasu pracy jest niższy, nauczyciel może realizować staż, o ile jest zatrudniony także w innej placówce lub placówkach w wymiarze niższym niż połowa pensum, lecz łączny wymiar zatrudnienia wynosi co najmniej pół etatu – w takim przypadku organ sprawujący nadzór pedagogiczny wyznacza dyrektora, który będzie dokonywał czynności związanych z realizacją awansu zawodowego (art. 22 ust. 3 i ust. 4 Karty Nauczyciela).

Dodatkowe warunki otwarcia stażu na stopień nauczyciela kontraktowego:

zawarcie umowy o pracę na okres 2 lat szkolnych; w przypadku zatrudnienia nauczyciela stażysty na okres krótszy niż 2 lata szkolne nauczyciel rozpoczyna staż, o ile nie złożył wniosku o niestosowanie wobec niego przepisów o awansie zawodowym (art. 10 ust. 2, ust. 7 i ust. 11 Karty Nauczyciela).

Dodatkowe warunki otwarcia stażu na stopień nauczyciela mianowanego:

UWAGA, ZMIANY!

Od 1 września 2018 r. warunkiem otwarcia stażu na stopień nauczyciela mianowanego jest przepracowanie w szkole 3 lat od dnia uzyskania poprzedniego stopnia awansu zawodowego albo 2 lat, pod warunkiem że nauczyciel legitymuje się wyróżniającą oceną pracy (art. 9d ust. 4 i ust. 4a Karty Nauczyciela). Wyjątkowo w roku szkolnym 2018/2019 wymagane jest przepracowanie co najmniej 2 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego (art. 130 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych).

Dodatkowe warunki otwarcia stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego:

przepracowanie 4 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego albo 2 lat od tego dnia, o ile nauczyciel legitymuje się wyróżniającą oceną pracy (art. 9d ust. 4 i ust. 4a Karty Nauczyciela).

KROK 4

Jeżeli nauczyciel nie spełnia warunków do otwarcia stażu, dyrektor powinien pisemnie poinformować go o braku możliwości realizacji stażu i w ten sposób odpowiedzieć na wniosek nauczyciela. W szczególności może dotyczyć to sytuacji, w której nauczyciel złożył wniosek o otwarcie stażu przed upływem wymaganego okresu przerwy między dniem uzyskania poprzedniego stopnia awansu a rozpoczęciem stażu.

KROK 5

Jeżeli nauczyciel spełnia warunki do otwarcia stażu, dyrektor wyznacza nauczycielom stażystom oraz nauczycielom kontraktowym, którzy rozpoczęli staż, opiekuna stażu (art. 9c ust. 4 Karty Nauczyciela).

Opiekunem stażu może być nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony w placówce. Jednakże w:

publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego;
przedszkolach niepublicznych, niepublicznych placówkach, o których mowa w art. 1 ust. 1 pkt 1 Karty Nauczyciela, oraz szkołach niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych;
publicznych innych formach wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego oraz niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego

– opiekunem stażu może być również nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze (art. 9c ust. 5 w zw. z art. 1 ust. 2 Karty Nauczyciela).

Zadaniem opiekuna stażu jest udzielanie nauczycielowi pomocy, w szczególności w przygotowaniu i realizacji w okresie stażu planu rozwoju zawodowego nauczyciela oraz opracowanie opinii o dorobku zawodowym nauczyciela za okres stażu (art. 9c ust. 5 Karty Nauczyciela).

UWAGA, ZMIANY!

Warto w tym miejscu zaznaczyć, że nowe rozporządzenie o awansie zawodowym nauczycieli jednoznacznie uregulowało obowiązki opiekuna stażu. Do zadań opiekuna stażu należą:

współpraca z nauczycielem odbywającym staż w opracowaniu planu rozwoju zawodowego, w szczególności udzielanie mu pomocy w doborze właściwych form doskonalenia zawodowego;
wspieranie nauczyciela odbywającego staż w realizacji obowiązków zawodowych;
umożliwianie nauczycielowi odbywającemu staż obserwowania prowadzonych przez siebie zajęć;
obserwowanie zajęć prowadzonych przez nauczyciela odbywającego staż;
dzielenie się z nauczycielem odbywającym staż swoją wiedzą i doświadczeniem, w szczególności omawianie z nauczycielem zajęć prowadzonych przez siebie oraz przez nauczyciela;
inspirowanie i zachęcanie nauczyciela odbywającego staż do podejmowania wyzwań zawodowych;
doskonalenie wiedzy i umiejętności w zakresie niezbędnym do pełnienia roli opiekuna stażu (§ 5 ust. 1 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 6

Dyrektor weryfikuje plan rozwoju zawodowego. Tak jak dotychczas, dyrektor w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć zatwierdza plan rozwoju zawodowego albo zwraca go nauczycielowi do poprawienia wraz z pisemnym zaleceniem wprowadzenia niezbędnych zmian (§ 3 ust. 3 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

UWAGA, ZMIANY!

W przypadku zwrotu planu rozwoju zawodowego do poprawienia należy w piśmie z zaleceniami wskazać termin na dokonanie zmian nie krótszy niż 3 dni robocze (§ 3 ust. 3 i ust. 4 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 7

Dyrektor zatwierdza poprawiony plan rozwoju zawodowego, uwzględniający jego zalecenia.

UWAGA, ZMIANY!

Na zatwierdzenie poprawionego planu rozwoju zawodowego dyrektor ma 7 dni od dnia jego przedłożenia przez nauczyciela (§ 3 ust. 5 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 8

Przez rok i 9 miesięcy – w przypadku nauczycieli stażystów, lub 2 lata i 9 miesięcy – w przypadku nauczycieli kontraktowych i mianowanych, nauczyciele realizują staż (art. 9c ust. 1 Karty Nauczyciela). W tym czasie dyrektor ma też wobec nich obowiązki. Dyrektor szkoły zapewnia nauczycielowi odbywającemu staż warunki do:

obserwacji zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz innych zajęć prowadzonych w szkole, w szczególności zajęć prowadzonych przez nauczyciela tego samego przedmiotu lub rodzaju zajęć, w tej samej lub innej szkole;
udziału w formach doskonalenia zawodowego, określonych w zatwierdzonym planie rozwoju zawodowego;
korzystania z pomocy merytorycznej i metodycznej biblioteki pedagogicznej, poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innych placówek oświatowych (§ 4 ust. 1 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

UWAGA, ZMIANY!

W trakcie stażu dyrektor szkoły obserwuje i omawia z nauczycielem co najmniej jedne prowadzone przez niego zajęcia (§ 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 9

Po upływie planowanego okresu realizacji stażu dyrektor musi sprawdzić, czy staż nie uległ przedłużeniu. Warunki przedłużania stażu nie zmieniły się od 1 września 2018 r. Tak jak dotychczas, w przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu:

pozostawania w stanie nieczynnym;
czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby;
zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub
urlopu innego niż urlop wypoczynkowy i urlopów związanych z rodzicielstwem trwających nieprzerwanie dłużej niż miesiąc

– staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności dłuższej niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze (art. 9d ust. 5 Karty Nauczyciela).

W przypadku zaś nieobecności nauczyciela w pracy z powodu:

urlopu macierzyńskiego;
urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego;
dodatkowego urlopu macierzyńskiego;
dodatkowego urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego;
urlopu rodzicielskiego lub urlopu ojcowskiego

– staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności.

W przypadku gdy łączny czas nieprzerwanej nieobecności w pracy z powodu korzystania z urlopów związanych z rodzicielstwem oraz nieobecności w pracy określonych w art. 9d ust. 5 Karty Nauczyciela jest dłuższy niż rok i 6 miesięcy, nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze (art. 9d ust. 5a Karty Nauczyciela).

KROK 10

Przepisy nie zobowiązują do informowania nauczyciela o tym, że jego staż uległ przedłużeniu, choć oczywiście informację taką można przekazać. Konieczne jest jednak poinformowanie opiekuna stażu o tym fakcie i dalsze powierzenie mu pełnienia tej funkcji, w tym przyznanie dodatku funkcyjnego na kolejny okres.

KROK 11

Po zakończeniu stażu nauczyciel składa sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego (art. 9c ust. 3 Karty Nauczyciela).

UWAGA, ZMIANY!

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego musi uwzględniać efekty jego realizacji dla nauczyciela i szkoły i być złożone w nowym, krótszym terminie, tj. 7 dni od dnia zakończenia stażu (§ 4 ust. 5 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 12

Opiekun stażu przedstawia opinię o dorobku zawodowym nauczyciela za okres stażu (§ 5 ust. 2 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

UWAGA, ZMIANY!

Opinię należy przedstawić w ciągu 7 dni od dnia zakończenia stażu, ze szczególnym uwzględnieniem obserwowanych zajęć prowadzonych przez nauczyciela oraz stopnia zaangażowania w realizację wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego albo stopnia nauczyciela mianowanego.

KROK 13

Dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego (art. 6a ust. 1 pkt 1 i ust. 2a Karty Nauczyciela).

UWAGA, ZMIANY!

Nowością jest, że do okresu na dokonanie oceny pracy po zakończeniu stażu nie wlicza się okresów:

usprawiedliwionej nieobecności nauczyciela w pracy, trwającej dłużej niż 14 dni;
ferii szkolnych wynikających z przepisów w sprawie organizacji roku szkolnego;
urlopu wypoczynkowego trwającego nieprzerwanie co najmniej 14 dni kalendarzowych – w przypadku nauczycieli zatrudnionych w szkołach, w których nie są przewidziane ferie szkolne (art. 6a ust. 2b Karty Nauczyciela).

Po zakończeniu stażu na wyższy stopień awansu zawodowego dyrektor nie ustala oceny dorobku zawodowego nauczyciela, lecz ocenę pracy. Aby nauczyciel mógł przystąpić do postępowania na wyższy stopień awansu zawodowego, musi uzyskać co najmniej dobrą ocenę pracy za okres stażu (art. 9b ust. 1 Karta Nauczyciela).

KROK 14

Dyrektor wystawia zaświadczenie niezbędne do złożenia wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego i kwalifikacyjnego.

UWAGA, ZMIANY!

Zmieniła się treść zaświadczenia dyrektora szkoły, które będzie musiało zawierać informacje o:

wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz nauczanym przez niego przedmiocie lub rodzaju prowadzonych zajęć w dniu wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu, ze wskazaniem wszystkich szkół, w których nauczyciel odbywał staż;
dacie zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego i dacie złożenia przez nauczyciela sprawozdania z realizacji tego planu;
przyczynach wydłużenia okresu stażu oraz zaliczenia dotychczas odbytego stażu w przypadkach określonych w art. 9d ust. 5 i 5a oraz art. 9f ust. 2 i 4 Karty Nauczyciela, ze wskazaniem podstawy prawnej odpowiednio wydłużenia albo zaliczenia okresu stażu oraz okresu nieobecności w pracy lub niepozostawania w stosunku pracy (§ 9 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 15

Dyrektor poświadcza za zgodność z oryginałem kopie poniższych dokumentów:

potwierdzających posiadane kwalifikacje zawodowe;
akt nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego;
sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego;
karty oceny pracy dokonanej po zakończeniu stażu;
dyplomu lub świadectwa potwierdzającego znajomość języka obcego na poziomie podstawowym – w przypadku nauczyciela mianowanego, który realizował zadanie polegające na uzyskaniu umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych – umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym (§ 8 ust. 3 pkt 4 lit. c, § 9 ust. 1 pkt 1, pkt 3, pkt 4, ust. 2 pkt 2, pkt 3 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

UWAGA, ZMIANY!

Obowiązek poświadczenia za zgodność z oryginałem dokumentów załączanych do wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego i kwalifikacyjnego został wprost nałożony na dyrektora placówki (pracodawcę). Dotychczas przepisy wskazywały jedynie, że kopie dokumentów mają być poświadczone, nie precyzując w jaki sposób.

KROK 16

Nauczyciel stażysta i kontraktowy składają wniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego w roku otrzymania co najmniej dobrej oceny pracy za okres stażu, zaś nauczyciel mianowany składa wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego w okresie 3 lat od uzyskania takiej oceny. Niedotrzymanie tych terminów skutkuje koniecznością ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze (art. 9d ust. 7 Karty Nauczyciela).

Nauczyciel stażysta składa wniosek do dyrektora, nauczyciel kontraktowy do organu prowadzącego, a dyplomowany do organu sprawującego nadzór pedagogiczny.

UWAGA, ZMIANY!

Do wniosku o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego należy dołączyć:

kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje zawodowe, a w przypadku nauczyciela kontraktowego – także kopię aktu nadania tego stopnia, poświadczone przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem;
zaświadczenie dyrektora placówki,
kopię sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego poświadczoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem;
kopię karty oceny pracy dokonanej po zakończeniu stażu, poświadczoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem.

Do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego należy dodatkowo dołączyć:

opis i analizę sposobu realizacji jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 1-3 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego i jednego wymagania wybranego spośród określonych w § 8 ust. 3 pkt 4 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego, w szczególności ze wskazaniem uzyskanych efektów dla nauczyciela i szkoły;
kopię dyplomu lub świadectwa potwierdzającego znajomość języka obcego na poziomie podstawowym, o których mowa w przepisach w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, poświadczone przez pracodawcę za zgodność z oryginałem – jeżeli nauczyciel realizował zadanie, o którym mowa w § 8 ust. 3 pkt 4 lit. c rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego;
kopię aktu nadania stopnia nauczyciela mianowanego poświadczoną przez dyrektora szkoły za zgodność z oryginałem.

KROK 17

Dyrektor, organ prowadzący lub kurator analizuje wniosek nauczyciela o wszczęcie postępowania na kolejny stopień awansu zawodowego. Tak jak dotychczas, jeżeli wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego/kwalifikacyjnego lub dokumentacja do niego załączona nie spełniają wymagań formalnych, dyrektor lub właściwy organ wskazuje szczegółowo stwierdzone braki i wzywa nauczyciela do ich usunięcia w terminie 14 dni, wraz z pouczeniem, że nieusunięcie tych braków w terminie spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpoznania (§ 11 ust. 1 i ust. 2 rozporządzenia w sprawie awansu zawodowego).

KROK 18

Dyrektor, organ prowadzący lub kurator powołuje komisję egzaminacyjną lub kwalifikacyjną, która przeprowadzi egzamin na stopień nauczyciela kontraktowego i mianowanego oraz rozmowę na stopień nauczyciela dyplomowanego

UWAGA, ZMIANY!

Komisja na stopień nauczyciela kontraktowego to obecnie komisja egzaminacyjna, a nie, jak dotychczas, kwalifikacyjna. Według nowych przepisów w jej skład wchodzą:

dyrektor lub wicedyrektor szkoły, jako przewodniczący komisji;
przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny;
przedstawiciel organu prowadzącego szkołę;
ekspert z listy ekspertów prowadzonej przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania;
opiekun stażu;
przedstawiciel wybranego związku zawodowego – na wniosek nauczyciela.

KROK 19

Wyznaczenie posiedzenia komisji egzaminacyjnej i kwalifikacyjnej w takim terminie, by zagwarantować nauczycielom ustawowy termin uzyskania decyzji w sprawie nadania lub odmowy nadania stopnia awansu zawodowego. Nauczycielom, którzy złożą wnioski o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego do:

30 czerwca – decyzję należy wydać do 31 sierpnia danego roku;
31 października – decyzję należy wydać do 31 grudnia danego roku (art. 9b ust. 3 i ust. 3a Karty Nauczyciela).

KROK 20

Zawiadomienie nauczyciela o terminie posiedzenia komisji egzaminacyjnej/kwalifikacyjnej.

UWAGA, ZMIANY!

O terminie i miejscu posiedzenia komisji należy zawiadomić nauczyciela nie później niż na 7 dni przed tym terminem.

KROK 21

Przeprowadzenie egzaminu na stopień nauczyciela kontraktowego, mianowanego i rozmowy na stopień nauczyciel dyplomowanego.

UWAGA, ZMIANY!

Komisja egzaminacyjna na stopień nauczyciela kontraktowego i mianowanego zapoznaje się z oceną pracy nauczyciela i sprawozdaniem z realizacji planu rozwoju zawodowego oraz przeprowadza egzamin, podczas którego nauczyciel:

prezentuje dorobek zawodowy;
prezentuje swoją wiedzę i umiejętności, w szczególności przez: zaproponowanie rozwiązania problemu wskazanego przez komisję, związanego z wykonywaną pracą, z uwzględnieniem praktyki szkolnej, aktualnej wiedzy i przepisów prawa; wykonanie zadania z użyciem narzędzi multimedialnych;
odpowiada na pytania członków komisji.

Zostały rozszerzone wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego, co wpływa na przebieg egzaminu, tj. na zakres pytań członków komisji. Obecnie wymagania te obejmują:

znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż;
umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w szczególności realizację podstawy programowej;
umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania;
umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki;
umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego;
umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi mulmedialnych i informatycznych;
umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć;
znajomość środowiska uczniów i ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym.

Komisja kwalifikacyjna na stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego zapoznaje się z oceną pracy nauczyciela i sprawozdaniem z realizacji planu rozwoju zawodowego oraz analizuje dorobek zawodowy nauczyciela na podstawie przedłożonej przez niego dokumentacji i przeprowadzonej rozmowy, podczas której nauczyciel:

prezentuje sposób realizacji wybranego przez siebie zadania, którego opis i analiza nie była dołączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego;
odpowiada na pytania członków komisji dotyczące wpływu działań i zadań zrealizowanych przez nauczyciela w okresie stażu na podniesienie jakości pracy szkoły, w której nauczyciel odbywał staż;
wykazuje się umiejętnością rozwiązania wskazanego przez komisję problemu związanego z wykonywaną pracą, z uwzględnieniem przepisów prawa;
określa cele dalszej pracy i własnego rozwoju.

KROK 22

Komisja (każda) podejmuje rozstrzygnięcie w obecności co najmniej 2/3 składu swoich członków. Każdy z członków komisji ocenia spełnianie przez nauczyciela wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego w punktach według skali od 0 do 10 i na tej podstawie oblicza się średnią arytmetyczną punktów. Jeżeli jednak liczba członków komisji jest większa niż 3, odrzuca się jedną najwyższą i jedną najniższą ocenę punktową. Aby zdać egzamin, trzeba uzyskać średnią arytmetyczną co najmniej 7 punktów.

KROK 23

Komisja sporządza protokół z przebiegu jej pracy, który zawiera:

datę i miejsce posiedzenia komisji;
imiona i nazwiska członków komisji;
imiona i nazwiska osób uczestniczących w pracach komisji w charakterze obserwatorów;
informacje o przebiegu egzaminu/rozmowy, w tym pytania zadane nauczycielowi przez komisję i informacje o udzielonych odpowiedziach;
uzyskane przez nauczyciela oceny punktowe;
średnią arytmetyczną punktów;
uzasadnienie rozstrzygnięcia komisji;
podpisy członków komisji uczestniczących w jej pracach.

KROK 24

W przypadku zdania egzaminu lub akceptacji komisji wydaje się nauczycielowi odpowiednio zaświadczenie o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną i zaświadczenie o akceptacji komisji. Nauczyciel, który nie zdał egzaminu (nie uzyskał akceptacji komisji kwalifikacyjnej), może złożyć ponownie wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego/kwalifikacyjnego po odbyciu – na wniosek nauczyciela i za zgodą dyrektora – dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy.

KROK 25

Właściwy organ wydaje decyzję administracyjną w sprawie nadania lub odmowy nadania nauczycielowi stopnia awansu zawodowego. W tym zakresie nic się nie zmieniło.

6 regulacji przejściowych

Nowe regulacje dotyczące awansu zawodowego nauczycieli wejdą w życie 1 września 2018 r. Przepisy przewidują jednak regulacje przejściowe dla tych nauczycieli, którzy są w trakcie awansu zawodowego.

Regulacja przejściowa	Podstawa prawna
1. Nauczyciele zatrudnieni 1 września 2018 r. w szkole, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co najmniej 5-letnim okresem pracy w szkole wyższej, z tym dniem uzyskują z mocy prawa stopień nauczyciela mianowanego, chyba że już uzyskali ten stopień na podstawie przepisów dotychczasowych.	Art. 124 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
2. Staż na kolejny stopień awansu zawodowego rozpoczęty i niezakończony do 1 września 2018 r. odbywany będzie na podstawie dotychczasowych przepisów.	Art. 125 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
3. Postępowania o nadanie stopnia awansu zawodowego wszczęte i niezakończone do 1 września 2018 r. prowadzone będą według dotychczasowych przepisów.	Art. 126 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
4. W przypadku nauczycieli, którzy zakończyli staż na kolejny stopień awansu zawodowego przed 1 września 2018 r., lecz do tego dnia nie otrzymali oceny dorobku zawodowego za okres stażu lub nie złożyli wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu dokonywana będzie na podstawie dotychczasowych przepisów, a postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne prowadzone będzie według dotychczasowych przepisów.	Art. 127 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
5. W przypadku nauczyciela stażysty, który 1 września 2018 r. jest w trakcie odbywania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego, rozpoczętego z początkiem roku szkolnego 2017/2018, ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu dokonywana jest na podstawie dotychczasowych przepisów, a postępowanie kwalifikacyjne na stopień nauczyciela kontraktowego prowadzone będzie według dotychczasowych przepisów.	Art. 128 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.
6. W przypadku nauczyciela kontraktowego i nauczyciela mianowanego, który do 1 września 2018 r. w trakcie odbywania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego zmienił miejsce zatrudnienia i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymał pozytywną ocenę dorobku zawodowego, ocena ta uwzględniana będzie przy dokonywaniu oceny pracy po zakończeniu stażu.	Art. 129 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych.

Zmiany w awansie na stopień nauczyciela kontraktowego
Wymagania	Do 31 sierpnia 2018 r.	Od 1 września 2018 r.
Długość stażu	9 miesięcy	Rok i 9 miesięcy
Podsumowanie stażu	Pozytywna ocena dorobku zawodowego	Co najmniej dobra ocena pracy
Postępowanie o nadanie stopnia awansu zawodowego	Postępowanie kwalifikacyjne	Postępowanie egzaminacyjne
Skład komisji kwalifikacyjnej/ egzaminacyjnej	· dyrektor (wicedyrektor) – jako jej przewodniczący; · przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli zespół taki nie został powołany – nauczyciel mianowany lub dyplomowany, zaś w przypadku przedszkoli, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2 KN (publiczne niesamorządowe, niepubliczne), gdzie nauczyciele mianowani lub dyplomowani nie są zatrudnieni – nauczyciel kontraktowy; · opiekun stażu.	· dyrektor lub wicedyrektor szkoły – jako przewodniczący komisji; · przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny; · przedstawiciel organu prowadzącego szkołę; · ekspert z listy ekspertów prowadzonej przez ministra edukacji; · opiekun stażu.

Porównanie obecnych i nowych regulacji dotyczących awansu zawodowego

Do 31 sierpnia 2018 r.	Od 1 września 2018 r.
Dwie oceny: · dorobku zawodowego za okres stażu; · ocena pracy.	Tylko jedna ocena – ocena pracy. Ocena pracy jest dokonywana obligatoryjnie po zakończeniu stażu na każdy kolejny stopień awansu zawodowego.
Po zakończeniu stażu na wyższy stopień awansu zawodowego dyrektor ustala ocenę dorobku zawodowego, która warunkuje dalsze kroki w sprawie.	Ocena dorobku zawodowego po zakończeniu stażu została zastąpiona oceną pracy ustalaną w ciągu 21 dni od dnia przedłożenia sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Staż na stopień nauczyciela kontraktowego trwa 9 miesięcy.	Staż na stopień nauczyciela kontraktowego trwa rok i 9 miesięcy.
Okres karencji przed rozpoczęciem kolejnego stażu liczony od dnia nadania dotychczasowego stopnia awansu zawodowego wynosi dla nauczyciela kontraktowego – 2 lata zatrudnienia, dla nauczyciela mianowanego – rok zatrudnienia.	Okres karencji przed rozpoczęciem kolejnego stażu zostanie wydłużony do 3 lat dla nauczyciela kontraktowego i do 4 lat dla nauczyciela mianowanego.
Wyróżniająca ocena pracy nie ma wpływu na długość okresu karencji przed rozpoczęciem kolejnego stażu.	Legitymowanie się aktualną wyróżniającą oceną pracy spowoduje skrócenie okresu karencji do 2 lat zatrudnienia.
4-letni okres karencji przed rozpoczęciem stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego dla nauczycieli z wybranych grup zawodowych.	5-letni okres karencji przed rozpoczęciem stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego dla nauczycieli z wybranych grup zawodowych.
Kontynuacja stażu po przerwie w zatrudnieniu wymaga cząstkowej pozytywnej oceny dorobku zawodowego.	Kontynuacja stażu po przerwie w zatrudnieniu wymaga cząstkowej co najmniej dobrej oceny pracy.
Niejasna sytuacja nauczyciela przywróconego do pracy prawomocnym wyrokiem sądu w aspekcie kontynuacji stażu.	Nauczyciel może kontynuować staż po przywróceniu do pracy prawomocnym wyrokiem sądu bez względu na długość przerwy w zatrudnieniu.
Nauczyciel stażysta odbywa rozmowę przed komisją kwalifikacyjną.	Nauczyciel stażysta odbywa egzamin przed komisją egzaminacyjną.
Organem wyższego stopnia dla dyrektora szkoły jest zawsze organ prowadzący.	Organem wyższego stopnia dla dyrektora szkoły w przypadku, gdy dyrektor jest osobą prowadzącą szkołę, będzie wyjątkowo organ nadzoru pedagogicznego.
Nauczyciel może rozpocząć staż tylko wówczas, jeżeli jest zatrudniony w wymiarze co najmniej połowy obowiązkowego wymiaru zajęć.	Zniesiono wymóg zatrudnienia w wymiarze co najmniej połowy obowiązkowego wymiaru zajęć w związku z rozpoczęciem stażu dla nauczycieli zatrudnionych w publicznych szkołach i szkolnych punktach konsultacyjnych przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej.

Podstawa prawna:

3 pkt 3, art. 6a, art. 9b, art. 9c, art. 9d, art. 10 ust. 11 Ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018 r. poz. 967 ze zm.),
130 Ustawy z 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz.U. z 2017 r. poz. 2203),
3, § 4, § 5, § 6, § 8 ust. 3 pkt 4 lit. c, § 9 ust. 1 i ust. 2, § 11, § 12, § 13, § 14, załączniki rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2018 r. poz. 1574).

Co w numerze?