Przebieg zajęć:

Część I

Po powitaniu prowadzący rozpoczyna burzę mózgów. Pytania:

• Co to jest mowa nienawiści?
• Jakie są jej przejawy?
• Gdzie możemy się z nią spotkać?

Prowadzący notuje na tablicy czy flipcharcie wszystkie wymieniane przez uczestników przejawy i zwraca szczególną uwagę na hejt (jeżeli się nie pojawi w skojarzeniach, wymienia go sam jako przejaw mowy nienawiści).

Prowadzący wypisuje na kolejnej części tablicy lub flipchartu hasło „Hejt” i prosi o kontynuację burzy mózgów na temat przejawów hejtu. Zapisuje obok hasła wszystkie skojarzenia uczestników, tak by pozostało miejsce obok skojarzeń.

Prowadzący czyta...