Promocja! Zamów dostęp na I półrocze 2026 za 120 zł, a uzyskasz go już teraz!

Czy sztuczna inteligencja rewolucjonizuje storytelling w edukacji?

Czy sztuczna inteligencja rewolucjonizuje storytelling w edukacji?
Obraz wynegenerowany za pomocą Midjourney

Artykuł pokazuje, w jaki sposób sztuczna inteligencja nie tylko odświeża i rozwija tradycyjne metody opowiadania historii, ale także wprowadza innowacyjne, angażujące pomysły, które pobudzają wyobraźnię i kreatywność uczniów. Jakie kategorie działań można podjąć w ramach akcji storytellingowych? Przykłady promptów (poleceń, zapytań dla sztucznej inteligencji) i przykładowe odpowiedzi wygenerowane przez ChatGPT.

Sztuka opowiadania historii

Tradycja opowiadania historii, odwieczna i uniwersalna, zawsze odgrywała kluczową rolę w edukacji. Dzisiaj, dzięki zastosowaniu sztucznej inteligencji, ta pradawna sztuka może otworzyć przed nami, nauczycielami bibliotekarzami niezbadane dotąd możliwości.

Opowiadanie historii, będące jedną z najstarszych metod dzielenia się wiedzą, przekazywania i utrwalania wartości, tradycji i kultury, od dawna jest znane i stosowane m.in. w szkołach, bibliotekach i domach kultury. Warto w tym miejscu wspomnieć, że storytelling w edukacji służył nie tylko jako narzędzie do przekazywania informacji, ale...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku szkolnego
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 34 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.