Czy trzecioklasiści mogą pisać książki?

Jestem nauczycielem kształcenia zintegrowanego. Chcę, aby uczęszczanie do szkoły było dla uczniów przyjemnością, a nie złem koniecznym. Staram się prowadzić zajęcia w sposób ciekawy i atrakcyjny, uwzględniając potrzeby, możliwości i zainteresowania dzieci. Stosuję wiele technik aktywizujących, skłaniających uczniów do samodzielnego myślenia, poszukiwania, zdobywania i umiejętnego wykorzystywania wiedzy. Wybór metod zależy nie tylko od poziomu rozwoju psychofizycznego uczniów, celów, treści, środków dydaktycznych, lecz także, a raczej przede wszystkim, od zaangażowania, zainteresowania, potrzeb, możliwości i aktywności...