Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Drama na lekcjach przysposobienia czytelniczego i informacyjnego

Konspekty zajęć

O czym jest ten artykuł?

Szukasz pomysłu na zaangażowanie uczniów w historię pisma i książki? Znajdziesz tu dwa obszerne scenariusze zajęć dla szkoły podstawowej, które wykorzystują dramę jako główną metodę pracy. Materiał zawiera szczegółowe konspekty lekcji „Jak powstał alfabet” (90 min) oraz „I książki mają swoją historię” (135 min) wraz z gotowymi poleceniami dla grup i wzorami inscenizacji.

Konspekty zajęć wykorzystujących dramę jako metodę nauczania (techniki: grupowe opowiadanie, inscenizacja improwizowana, rola, pantomima). Scenariusze: "Jak powstał alfabet" oraz "I książki mają swoją historię".

Jak powstał alfabet

Informacja o zespole uczniowskim

Lekcja odbyła się w Szkole Podsta­wowej nr 92 w Łodzi jako pokazowa dla nauczycieli bibliotekarzy. Została przeprowadzona w klasie innowacyjnej – informatycznej. Uczniowie wcześniej kilkakrotnie pracowali metodą dramy na lekcjach języka polskiego i historii. Czas trwania lekcji – 90 min.

Cele edukacyjne

Uczeń po lekcji:

  • umie wymienić etapy rozwoju pis­ma na przestrzeni wieków oraz określić ich istotę;
  • rozumie trudności pierwotnych i starożytnych społeczeństw w przeno­szeniu i zapisywaniu informacji z po­wodu braku alfabetu;
  • potrafi na historycznych mapach nakreślić drogę...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.