Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Dzień wdzięczności

O czym jest ten artykuł?

Gotowy scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 12-14 lat. W oparciu o książkę „W pogoni za życiem” i różnorodne metody aktywizujące, przeprowadzisz warsztaty uczące wyrażania wdzięczności i wzmacniające poczucie własnej wartości. Czas trwania: 2x45 minut.
Dzień wdzięczności
Ilustracja: unDraw

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 12-14 lat poświęconych wyrażaniu wdzięczności i budowaniu poczucia własnej wartości.

Temat: Dzień wdzięczności.
Cele:
  • nauka wyrażania wdzięczności;
  • wzmacnianie poczucia własnej wartości;
  • spojrzenie na życie z innej perspektywy.
Warunki techniczne:
  • liczba uczestników: 16;
  • wiek uczestników:
  • 12-14 lat;
  • miejsce: sala lekcyjna, biblioteka, świetlica szkolna;
  • czas trwania: 2 x 45 minut.
Treści przekazywane:
  • koncentrowanie się na pozytywnych aspektach życia;
  • praktykowanie postawy wdzięczności;
  • powody do radości i wzmacnianie poczucia szczęścia;
  • sposoby wzmacniania poczucia własnej wartości.
Metody pracy:
praca z tekstem, gry interakcyjne, rozmowa kontrolowana, dyskusja śnieżna kula, list, rundka.
Formy pracy:
  • indywidualna,
  • grupowa.
Materiały:
tekst bajki, kolorowe zdjęcia, magnetofon, płyta z muzyką relaksacyjną, rzutnik, tablica multimedialna z dostępem do Internetu, małe karteczki, mazaki, długopisy, koperty, kartki A4, arkusz szarego papieru, marker, taśma klejąca.
Materiały wykorzystane do zajęć:
  • Wechterowicz P.: W pogoni za życiem. Warszawa: Wydawnictwo Ezop, 2012.
Gdy książka jest niedostępna, można wspomóc się pokazem Teatru Ludowego dostępnego na kanale YouTube pod adresem: https://youtu.be/GcA60jhnsRg.

Przebieg zajęć:

  1. Rozpoczęcie zajęć. Krótkie ustalenie zasad i przebiegu warsztatu. Kreatywne przedstawienie się uczestników zajęć.

  2. Uczestnicy rozglądają się po pomieszczeniu i znajdują zdjęcia rozłożone w różnych częściach sali. W tle słychać cichą, instrumentalną muzykę. Uczestnicy wybierają zdjęcie kojarzące im się z cechą charakteru, która ich definiuje. W kręgu przedstawiają swoje imię i opowiadają, dlaczego wybrali to zdjęcie.

  3. Przedstawienie tekstu W pogoni za życiem, którego bohaterką jest mały owad Jętka wyruszająca na podbój Nowego Jorku. Chce poznać miasto w jeden dzień, bo jej życie kończy się o...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.