Gdzie szukać informacji o teatrze?

Cel główny: Zapoznanie uczniów ze źródłami informacji o teatrze.

Cele operacyjne:

Po lekcji uczeń umie:

• wybrać źródła, w których można zna­leźć wiadomości dotyczące teatru;
• scharakteryzować pojęcia: spektakl, akt, scena, repertuar, scenariusz, reżyser, choreografia, dramat, komedia, bajka, baśń;
• odróżnić teatr od filmu.

Środki dydaktyczne: kolorowy pa­pier na bilety (z numerem sektora i miej­scem na imię ucznia); karty z oznacze­niem sektorów np. SEKTOR 1, SEKTOR 2 itp.; mapa mentalna asocjacyjna (załącz­nik nr 1) – potrzebny również egzemplarz niewypełniony; flamastry; Słownik wyra­zów obcych (dowolne wydanie);...