Gry strategiczne w bibliotece szkolnej Krótko o wspierającej roli gier strategicznych w rozwoju umysłowym dzieci – Gry w bibliotece

Krótko o wspierającej roli gier strategicznych w rozwoju umysłowym dzieci

pixel-shot.com, magnific

Rozpoczynamy cykl artykułów na temat gier edukacyjnych. W kolejnych odcinkach przedstawimy propozycje gier w porządku, który pozwoli organizować sytuację rozgrywania tego typu gier z uczniami różnych grup wiekowych. Opisywane gry nie są trudne, nie wymagają też szczególnych materiałów. Wystarczą kartki papieru, coś do pisania oraz pionki. Proste plansze gier można narysować na kartce albo na piasku, by zachęcić dzieci do gier na świeżym powietrzu. Przedstawione gry mogą być wykorzystywane podczas zajęć, przerw, jako forma konkursu lub alternatywa dla wydarzeń sportowych. Autorem cyklu jest dr hab. Jan Amos Jelinek, zatrudniony na stanowisku profesora w Instytucie Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Wandy Grzegorzewskiej w Warszawie. Naukowo zajmuje się wspomaganiem rozwoju umysłowego dzieci. Jest autorem gier edukacyjnych (LABIrynt, Mistrz Getriko, Kubik, MoMo).

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Gry planszowe

Gry strategiczne to nie tylko gry królewskie, tj. szachy czy go. To również bogaty świat gier, z których wiele w Polsce jest mało znanych.

Przeprowadzone w latach 2023-2024 badania pokazały duży potencjał edukacyjny wyselekcjonowanych gier strategicznych¹. W serii artykułów na łamach „Biblioteki w Szkole” chciałbym upowszechnić wiedzę o skuteczności edukacyjnej gier strategicznych i opracowanej metodyce wspierania rozwoju umysłowego dzieci poprzez gry strategiczne.

Zanim przystąpiono do badań nad skutecznością gier strategicznych, dokonano selekcji gier. Już na wstępnym etapie zrezygnowano z gier królewskich i...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026