Lis w lesie różnorodności – każdy ma swoje miejsce

Jorm Sangsorn, Shutterstock

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych na temat wartości różnorodności, rozwijający empatię, akceptację oraz wzmacniający poczucie własnej wartości.

Cele:

uświadomienie dzieciom, że różnorodność jest wartością;
kształtowanie postawy akceptacji „innych”;
rozwijanie empatii i umiejętności wyrażania emocji;
wzmacnianie poczucia własnej wartości.

Warunki techniczne:

liczba uczestników: 15 osób;
wiek uczestników: 11-13 lat;
miejsce zajęć: sala lekcyjna, biblioteka.

Czas trwania: 90 minut.

Treści przekazywane:

różnorodność jako siła, nie przeszkoda;
emocje;
wartość więzi.

Metody pracy:

praca z tekstem;
rozmowa kierowana;
zabawy ruchowe;
zabawy plastyczne;
ćwiczenia kreatywne.

Formy pracy:

indywidualna;
zbiorowa;
grupowa.

Materiały i środki:

tekst literacki;
kredki, pisaki, flamastry;
kartki papieru A4;
portret lisa odmienności (Załącznik);
brokat, naklejki, piórka;
maska lub maskotka lisa;
papierowy kłos zboża (dla każdego uczestnika).

Literatura wykorzystana do zajęć:

de Saint-Exupéry A.: Mały Książę (wydanie dowolne).

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Biblioterapia

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA

Rozmowa z uczestnikami:

Co to znaczy być „innym”, wyjątkowym?
Czy lis zawsze musi być chytry? A może być odważny, wrażliwy, marzycielski?
Co lisy mają wyjątkowego?
Jakie cechy są dla was ważne? Jakie chcielibyście mieć?

Prowadzący opowiada krótką historię: „W lesie żył lis, który był inny niż wszystkie lisy. Nie był chytry ani przebiegły – był spokojny, lubił pomagać i marzył o przyjaźni. Inne zwierzęta nie wiedziały, co o nim myśleć…”.

CZĘŚĆ WŁAŚCIWA

Zabawa ruchowa „zwierzęta w lesie”

Dzieci poruszają się po sali jak różne zwierzęta (np. skaczą jak żaby, pełzają jak węże, tupią...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026

Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
Wszystkie numery z 35 lat
Baza kilkudziesięciu szkoleń
Ocena czytelników: 5,7 / 6

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 10/2026

Typ: Scenariusze zajęć

Temat: Scenariusz zajęć

Autor:
Natalia Celewska

Poziom:
Klasy IV-VIII

Powiązane

Biblioteczne pomysły na Dzień Nauczyciela
– 14 października

Materiały na Dzień Gier Planszowych
– 10 października

Detektywi sygnałów
O wielkiej mocy nerwu błędnego

Pytania do prawnika

Zasady wdrażania nowej reformy oświatowej od 1 września 2017 r.