Przebieg zajęć:

I Przywitanie

Uczniowie wraz z prowadzącym stają w kręgu. Podając sobie piłkę zapakowaną w makulaturę, uczniowie wymieniają swoje imiona, a prowadzący wita każdego słowami „miło cię widzieć!”.

II Eksperyment

Każdy z uczniów podaje sobie ponownie gałganek z piłką i stara się powiedzieć złe i nieprzyjemne słowa o tym przedmiocie, np.: „jesteś brzydka!”, „wyglądasz jak śmieć!”, „jesteś głupia!”. Po zatoczeniu koła przedmiot wędruje jeszcze raz. Tym razem uczniowie starają się znaleźć pozytywną cechę przedmiotu, np.: „jesteś unikatowa”, „jesteś ciekawa”, „masz super styl”. Po zatoczeniu kręgu prowadzący...