Akceptacja i dobry kontakt
Dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach. Spotykamy się dwa razy w tygodniu w auli szkoły, gdzie przeprowadzamy próby. Kółko ma charakter integracyjny, u nas wszyscy są akceptowani – także uczniowie odsunięci przez kolegów z klasy, z różnymi dysfunkcjami (wadami wymowy takimi jak dyskalia, jąkanie itp.). Dzieci przychodzące do nas na zajęcia nie są gorsze w nauce od innych.
Mam dobry kontakt z uczniami, bo jestem wieloletnią nauczycielką języka polskiego oraz neurologopedą. Na co dzień pracuję nad prawidłową artykulacją, usprawniam narządy mowy, prowadzę różnorodne ćwiczenia,...





