Biblioteka szkolna powinna przygotowywać uczniów do samodzielnej pracy i może być ważnym miejscem w procesie wyrównywania startu dzieci i młodzieży z różnych środowisk. Uczniowie muszą wynieść ze szkoły umiejętność szukania i użytkowania informacji, potrzebę korzystania z książki jako źródła wiedzy.
Powinni doskonalić chęć zdobywania wiedzy i samokształcenia. Nauczyciel bibliotekarz musi dążyć do zainteresowania uczniów lekturą i skłaniać ich do częstego odwiedzania biblioteki szkolnej.
Warto zwrócić uwagę na uczniów zdolnych o sprecyzowanych zainteresowaniach i próbować stworzyć im odpowiednie warunku...
