Mój świat. Dzień w kółku teatralnym

2 minuty czytania

Teatr

Konspekt lekcji teatralnej. Celem jest pokazanie uczniom teatru poprzez ćwiczenia, zabawy i przygotowanie do występu.

Cel główny: pokazanie uczniom teatru poprzez ćwiczenia, zabawy, przygotowanie do występu.

Cele operacyjne:

Uczeń –

– utrwala słownictwo związane z teatrem

– aktor, reżyser, scena, sufler, rekwizyty, scenografia (krzyżówki);

– zapoznaje się z tekstem, odczytuje go;

– rozwija umiejętności współpracy w grupie;

– poprawnie wykonuje ćwiczenia;

– pamięta o akcencie (w języku polskim pada najczęściej na drugą sylabę od końca)

Formy pracy: grupowa, indywidualna – ćwiczenia.

Metody pracy: problemowa, poszukująca, rozmowa kierowana, zajęć praktycznych.

Środki dydaktyczne:

– ćwiczenia dykcyjne (zabawy sylabami),

– ćwiczenia pobudzające wyobraźnię (karteczki

– ksero),

– scenariusz

– ksero, magnetofon (muzyka relaksująca).

Spotkania odbywają się zawsze we wtorki w godzinach popołudniowych (dzieci bardzo chętnie w nich uczestniczą).

Przebieg zajęć

Sprawy organizacyjne.
Wykonujemy ćwiczenia dykcyjne, zabawy słowami.
Następnie włączamy muzykę relaksującą – zabawy na wyobraźnię.
Zapoznanie uczniów ze scenariuszem – nauczyciel rozdaje teksty dla każdego z nich.
Indywidualnie odczytujemy cały tekst.
Młodzi aktorzy otrzymują teksty do domu, aby nauczyć się ładnie czytać swoją rolę.
Dzielimy się na kilka zespołów, każdy otrzymuje zadanie na kartce (np. pokazać emocje, złość, radość, zdziwienie, niezadowolenie).
Prezentacja efektów pracy poszczególnych grup.
Podsumowanie zajęć – wrzucamy kwiaty do kosza teatralnego.