Przebieg lekcji

• Działania wstępne – eksperyment. Nauczyciel wkłada łodygę kwiatu (np. róży) do pojemnika z atramentem. Uczniowie uważnie obserwują, co się dzieje w tym czasie z rośliną. Na ich oczach zachodzą zmiany w wyglądzie rośliny – róża zmienia zabarwienie.

Wniosek: Wychowawca wyjaśnia, że tak jak użyty w eksperymencie kwiat reaguje na działanie substancji w postaci atramentu, tak organizm ludzki reaguje na niektóre szkodliwe działania czy substancje, np. alkohol, który poprzez układ krwionośny rozchodzi się po całym ciele.

• Psychodrama. Nauczyciel opowiada uczniom krótką historię, która może brzmieć np.:...