Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Niepełnosprawni tacy jak my. Scenariusz zajęć

O czym jest ten artykuł?

Scenariusz zajęć dla uczniów klasy IV, oparty na książce „Dziewczynka spoza szyby” Jadwigi Ruth Charlewskiej. Materiał pomoże ci przeprowadzić lekcję uwrażliwiającą na potrzeby osób z niepełnosprawnościami, poruszającą tematy akceptacji i empatii. To gotowa propozycja na zajęcia kółka czytelniczego.

Scenariusz na podstawie książki Jadwigi Ruth Charlewskiej Dziewczynka spoza szyby, uwrażliwiający uczniów na potrzeby osób niepełnosprawnych. Do wykorzystania na kółku czytelniczym w klasie IV szkoły podstawowej. 

Cele:
– zapoznanie się z twórczością i życiorysem Jadwigi Ruth Charlewskiej;
– uświadomienie uczniom, że ludzie niepełnosprawni ulegają takim samym
emocjom i mają marzenia tak jak ludzie zdrowi;
– uwrażliwienie na potrzeby ludzi niepełnosprawnych.

 

Przebieg zajęć

  • Nauczyciel opowiada treść książki Dziewczynka spoza szyby. Opowiadanie treści książki umożliwia uczniom jej poznanie, a wymaga mniej wysiłku niż czytanie. Chętni uczniowie mogą sięgnąć do lektury po zajęciach i zapoznać się z nią w całości lub we fragmentach.

– Przedstawienie głównej bohaterki – Elżunia Janicka, ma 10 lat, mieszka w Krakowie, jest niepełnosprawna, choruje na chorobę Heinego-Medina.

– Otoczenie Elżuni – kochający rodzice, służąca Janowa, nauczycielka Klara. – Stosunek niepełnosprawnej Elżuni do świata – zgorzkniałość, nuda, skupienie się na sobie, niechęć do dzieci ze szkoły i...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.