Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Nowa szansa książki

O czym jest ten artykuł?

Artykuł przybliża koncepcję biblioterapii w pracy biblioteki szkolnej, opierając się na publikacjach Ireny Boreckiej z początku lat 90. Znajdziesz tu wyjaśnienie, na czym polega terapia przez czytanie i jak bibliotekarz, często nieświadomie, pełni rolę terapeuty. To inspirujący tekst o wspieraniu uczniów w radzeniu sobie z problemami.

Omówienie książki Ireny Boreckiej i Lilianny Piotrowskiej Zastosowanie biblioterapii i muzykoterapii w procesie dydaktyczno-wychowawczym i terapii pedagogicznej, Wałbrzych: WOM, 1992.

Współczesna medycyna obok znakomitych sukce­sów ma również i niepowo­dzenia wynikające z warunków stwarzanych przez współczesną cywilizację. Należy do nich m.in. często brak obiektywnych możliwości, aby lekarz poświęcał choremu wiele godzin na indywidualną rozmowę dotyczącą tego, co nazywamy umownie „sztuką życia” lub „mądrością życiową”. (...) Próbą wybrnięcia z tych trudności jest wpro­wadzenie biblioterapii. O człowieku wiele już napisano począwszy od klasy­cznej literatury po współczesną. W książce przeto może zagubiony czło­wiek odnaleźć drogowskaz ułatwiający obranie takiej postawy życiowej, która sprzyjać...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.