Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

O „dialogu biblioteki z rodzicami” - nieco krytycznie

O czym jest ten artykuł?

Autorka polemizuje z pomysłem na list do rodziców pierwszoklasistów, proponując inne formy komunikacji. Zastanawia się, jak skutecznie zachęcić do współpracy i czytania, by przekaz nie trafił do kosza. Tekst zawiera alternatywną propozycję listu do ucznia oraz komentarz redakcji, który poszerza dyskusję o różne punkty widzenia.

Polemika dotycząca artykułu na temat współpracy biblioteki z rodzicami z numeru 12/2000.

Pragnę nieco polemicznie odnieść się do pomysłu p. Romany Stąsiek, do­tyczącego listu bibliotekarza do rodziców („BwS” 12/2000).

W lutym nastąpiła pora pasowania uczniów na czytelników, okazja do wręcze­nia uczniom klas pierwszych listów do rodzi­ców. I tutaj pojawiła się refleksja. Czy forma i rozmiar listu p. Romany są optymalne? Czy zaproponowany sposób przekazania listu jest najwłaściwszy...? List w ogólnej treści jest poprawny, ale czy zostanie przeczytany? I uwa­ga do formy. Rodzice coraz częściej źle zno­szą, gdy się ich poucza wprost, a ponadto mają często własny pogląd na sposób kształ­cenia swoich...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.