Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

O dziecięcej intuicji, czyli w poszukiwaniu szczęścia

O czym jest ten artykuł?

Scenariusz zajęć dla uczniów klas III i VIII, w którym starsi uczniowie prowadzą lekcję dla młodszych. To ciekawy pomysł na współpracę, oparty na opowiadaniu Ireny Jurgielewiczowej i poruszający tematy szczęścia, intuicji oraz relacji. Konspekt łączy analizę tekstu, pracę ze słownikiem i warsztaty plastyczne.
O dziecięcej intuicji, czyli w poszukiwaniu szczęścia
Zdjęcie: Shutterstock

Cele:

  • wprowadzenie pojęć „dziecięca intuicja” i „personifikacja”;
  • ćwiczenie wyobraźni plastycznej;
  • ćwiczenie pamięci i słuchania ze zrozumieniem;
  • ćwiczenie umiejętności posługiwania się słownikiem PWN.

Przebieg zajęć

Scenariusz jest przeznaczony dla uczniów klas III i VIII i możliwy do wykorzystania w Dniu Nauczyciela lub w Dniu Samorządu Uczniowskiego, kiedy uczniowie starsi prowadzą zajęcia dla uczniów młodszych.

  1. Przygotowanie do przeprowadzenia zajęć z klasą III.

Nauczyciel bibliotekarz przeprowadza na kółku czytelniczym z klasą VIII rozmowę o szczęściu. Zadaje pytania typu:

  • Jak wygląda szczęście?
  • Czym jest szczęście dla człowieka?
  • Kiedy człowiek jest szczęśliwy?
  • Kiedy jesteście szczęśliwi?
  • Kiedy wasze rodzeństwo jest szczęśliwe?
  • Pojawiają się różne odpowiedzi, np. szczęście dają rodzina, podróże,...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.