Koncepcja autonomicznego uczenia się

Z perspektywy nauczyciela pracującego w ICIM interesujące mogą być alternatywne koncepcje edukacyjne, a wśród nich idea autonomicznego uczenia się. Celem tej strategii jest uczeń, który ma zdobyć umiejętność kształtowania własnego procesu uczenia się. Wszelkie działania dydaktyczne i pedagogiczne nauczyciela koncentrują się na osobie ucznia i uwzględniają jego indywidualne dążenia, potrzeby, wartości. Celem dydaktycznym staje się nie nauczanie, ale uczenie uczenia się (bardzo mocno akcentowane również w zadaniach centrów medialnych - MB). Proces dydaktyczny ma pomóc uczniowi...