Scenariusz zajęć edukacyjnych

Scenariusz zajęć edukacyjnych do przeprowadzenia w szkołach ponadpodstawowych, który ma na celu poznanie twórczości i życiorysu polskiej noblistki.

Liczba uczestników: 14 osób.

Miejsce spotkania: biblioteka szkolna.

Czas spotkania: 2 godz. lub 2 x 1 godz.

Cele:

poznanie tematyki niektórych utworów Olgi Tokarczuk ze szczegółową analizą opowiadań Profesor Andrews w Warszawie oraz Wyspa;
poznanie biografii pisarki oraz jej działalności i twórczości;
poruszenie wyobraźni młodzieży oraz nauka obiektywnej oceny i sztuki dyskusji;
wdrażanie do samokontroli oraz samodyscypliny;
kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem;
praktyka zasad skutecznego porozumiewania się;
samodzielne konstruowanie wypowiedzi pisemnej i ustnej, które mają na celu rozwiązanie postawionego problemu;
rozbudzanie uczuć patriotycznych.

Formy pracy:

Metody pracy:

Pomoce dydaktyczne:

Przebieg zajęć

Twórczość oraz działalność Olgi Tokarczuk

Prowadzący przedstawia młodzieży temat oraz cele spotkania.

Uczniowie przedstawiają się i polecają kolegom wybraną przeczytaną książkę.
Bibliotekarz rozdaje licealistom informacje o twórczości i działalności Olgi Tokarczuk (ramki na s. 21 i 22).
Na podstawie podanych informacji uczestnicy spotkania po przeczytaniu notatki odpowiadają na pytania:
- Jaki kierunek studiowała Olga Tokarczuk? Na jakiej uczelni?
- Jaką książką i w którym roku zadebiutowała pisarka?
- Wymień 6 utworów napisanych przez Olgę Tokarczuk.
- Wymień 5 ekranizacji powieści noblistki.
- Ile razy...