Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Radio i telewizja na co dzień

O czym jest ten artykuł?

Scenariusz zajęć z edukacji medialnej dla uczniów klasy IV, poświęcony radiu i telewizji. W trakcie dwóch godzin lekcyjnych dzieci poznają podstawowe pojęcia, historię tych mediów oraz uczą się analizować i oceniać programy radiowe i telewizyjne. Materiał zawiera propozycje ćwiczeń praktycznych i pracy w grupach.

Konspet zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w kl. IV szkoły podstawowej dotyczący przede wszystkim radia i telewizji.

Czas zajęć: dwie godziny lekcyjne

Cele:

Uczeń po zajęciach:

  • zna terminy: telewizja, radio, program, stacja radiowa, au­dycja,
  • potrafi posługiwać się podstawowymi urządzeniami me­dialnymi,
  • orientuje się w rodzajach audycji radiowych i programach telewizyjnych,
  • potrafi wskazać różnice w sposobie przekazu radiowego i telewizyjnego,
  • dostrzega funkcje i walory estetyczne programów telewi­zyjnych,
  • potrafi ocenić przydatność programów,
  • rozumie funkcje programów telewizyjnych,
  • potrafi wskazać w ramówce telewizyjnej i radiowej progra­my edukacyjne, rozrywkowe, informacyjne.

Metody:

pokaz, wykład, problemowa.

Formy:

m.in. praca w grupach, ćwiczenia praktyczne.

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.