Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Sachem - godny potępienia czy usprawiedliwienia?

O czym jest ten artykuł?

Gotowy scenariusz zajęć doskonalących czytanie ze zrozumieniem i umiejętność argumentacji na podstawie noweli „Sachem” Henryka Sienkiewicza. Propozycja zawiera ciekawe ćwiczenie wprowadzające oraz opis pracy w grupach. Materiał można łatwo dostosować do pracy z innymi lekturami, co czyni go uniwersalnym narzędziem dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych.

Propozycja zajęć doskonalących czytanie tekstu ze zrozumieniem. Scenariusz można zaadoptować na potrzeby innych bohaterów literackich, np. Jacka Soplicy.

Proponowane podczas lekcji ćwiczenia można wykorzystać w trakcie omawiania innych lektur. Temat mógłby brzmieć na przykład: „Jacek Soplica - godny potępienia czy usprawie­dliwienia?”. Przeczytanie tekstu ze zrozumieniem jest pod­stawą do realizacji celu głównego tej lekcji.

Cel główny: szukanie argumentów, uzasadnianie

Cele szczegółowe:

Uczeń:

  • czyta ze zrozumieniem,
  • stosuje posiadane wiadomości, aby trafnie argumentować posta­wioną tezę,
  • współpracuje w grupie.
  • skutecznie się porozumiewa w grupie.
  • samodzielnie notuje.

Metody, techniki: instruktaż, praca grupowa, czytanie tekstu ze zrozumieniem – oddzielanie kreskami połączonych wyrazów, tria­da, dyskusja wielokrotna, asocjogram w połączeniu z techniką niedokończonych zdań, praca indywidualna, pogadanka Pomoce: fragmenty tekstu lektury – wyrazy napisane bez odstę­pów; kartki do zapisywania argumentów.

Przebieg lekcji:

  • Podział uczniów...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.