„Biblioteka dobre miejsce dla człowieka”, „Biblioteka – serce szkoły”, „Biblioteka – rezerwat ciszy” – chętnie powtarzamy takie hasła. „Dobre miejsce”, „serce”, „rezerwat” – a więc opieka, ochrona, serdeczność, czyli to, czego najbardziej potrzebuje młody człowiek zmagający się z trudną sytuacją lub nieprzystosowaniem. Nic dziwnego, że wśród stałych bywalców bibliotek szkolnych mamy nadreprezentację uczniów o specjalnych potrzebach.
No dobrze, ale „biblioteka”, z greckiego βιβλιοθήκη, znaczy „sprawa książek”. Czyż nie to powinno wyznaczać naszą misję? Biblioteka szkolna jest przede wszystkim po to, żeby wychować...
