„Ania rozbiła na głowie Gilberta tabliczkę? Jaką tabliczkę? Chyba tablet…”. Tak jeden z kolegów żartował w pokoju nauczycielskim z tego, że uczniowie nie zawsze rozumieją stare lektury – nie tylko ich słownictwo, ale także świat przedstawiony. Z powyższego żartu powstał konkurs „Stare na nowe”: bierzemy fragment dowolnej lektury dostępnej w bibliotece, której bohaterowie używają niespotykanych dziś (lub spotykanych rzadko) przedmiotów, zamieniamy stare słowo na nowe (podobne znaczeniowo lub brzmieniowo) i każemy uczniom znaleźć te zmiany. Zabawa jest przednia, a młodzież przy okazji uczy się wyszukiwania informacji...





