Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Znaczenie słownika frazeologicznego w kształceniu językowym uczniów szkoły podstawowej i średniej

O czym jest ten artykuł?

Artykuł omawia rolę słownika frazeologicznego w kształceniu językowym i podpowiada, jak efektywnie z niego korzystać. Znajdziesz tu gotowe scenariusze zajęć dla uczniów klasy VII i VIII szkoły podstawowej oraz II klasy liceum, które pomogą wzbogacić słownictwo i rozwinąć kompetencje językowe młodzieży.

Piąty artykuł z cyklu poświęconego słownikom i encyklopediom w edukacji szkolnej. Obszernie omawia znaczenie słownika frazeologicznego w kształceniu językowym uczniów. Zawiera przykłady zadań uzależnione od wieku ucznia.

 „Naród żyje, dopóki język jego żyje, bez języka nie ma narodu... Mowa jest obrazem myśli i uczuć człowieka, język jest obrazem uczuć i myśli narodu. Po stanie języka można orzec o zdrowiu lub słabości narodu...”

Karol Libelt – O miłości ojczyzny

WPROWADZENIE

Frazeologia została zdefiniowana w Słowniku wyrazów obcych jako dział językoznawstwa, który bada wyrażenia i zwroty występujące w danym języku lub dla niego charakterystyczne, a także jako zasób wyrażeń i zwrotów właściwych danemu ję­zykowi. [1]

Żywe zainteresowania tą dziedziną wiedzy lingwistycznej ze stanowiska jej funkcjonalności pojawiły się stosunkowo nie­dawno. Sformułowano również jej podstawowe założenia te­oretyczne. Na gruncie polskim do rozwoju frazeologii jako nauki przyczynili się głównie S. Skorupka i H. Kurkowska, Ję­zykoznawcy zwrócili bowiem szczególną uwagę na konieczność...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.