Czas stabilizacji

Swoje exposé minister zaczęła od zapewnienia, że przyświeca jej idea zapewnienia polskiej szkole stabilizacji, spokojnego wdrażania zainicjowanych działań, dbałości o jakość kształcenia – a wszystko po to, by polscy uczniowie byli dobrze przygotowani „do konkurowania wiedzą i umiejętnościami w zmieniającym się świecie”, który „stawia przed szkołą coraz większe wyzwania i wymusza zmiany”.

Minister podkreśliła, że „wyjątkowy w skali Europy” wzrost aspiracji edukacyjnych Polaków (ponad połowa młodych ludzi z każdego rocznika ma ambicję zdobyć wykształcenie wyższe) jest ogromnym kapitałem...