Promocja! Dostęp do końca 2026 roku za 120 zł!

Co polski bibliotekarz może „wynieść” z duńskiej biblioteki szkolnej?

O czym jest ten artykuł?

Jak wygląda praca biblioteki szkolnej w Danii i co z duńskich doświadczeń można przenieść na polski grunt, nawet przy ograniczonym budżecie? Autorka dzieli się refleksjami z wizyty w Kopenhadze, wskazując zarówno na zaawansowane rozwiązania systemowe, jak i proste pomysły na usprawnienie pracy i budowanie przyjaznej atmosfery w bibliotece.

Artykuł przedstawia refleksje na temat obserwacji poczynionych w bibliotece szkolnej w Kopenhadze. Autorka zwraca uwagę na te aspekty, które można zastosować w polskiej bibliotece szkolnej.

Może wiele, ale niekoniecznie zaraz wszystko. I to z bardzo prozaicz­nego powodu – pieniędzy, a raczej ich braku. Chociaż człowiek, jego umiejęt­ności zawodowe i osobowość są bardzo ważne, to bez pieniędzy pewne rzeczy są niemożliwe do osiągnięcia.

Podczas tygodniowego pobytu w Kopenhadze miałyśmy okazję odwie­dzić duńskie szkoły i zapoznać się z pracą bibliotekarzy. Biblioteki są ślicz­ne: kolorowe, przestronne, słoneczne – nawet w pochmurny dzień. Odpowia­dają w pełni, znanemu u nas głównie z teorii, pojęciu pracowni multimedial­nej. Oprócz książek gromadzą i wypo­życzają wszelkie nośniki informacji – płyty, kasety magnetofonowe i kasety wideo oraz sprzęt audiowizualny.

Nas, ambitnych bibliotekarzy, zdu­miał nieomal całkowity brak czaso­pism. Sytuacja wyjaśniła się w momen­cie, gdy w naszej obecności uczennica poprosiła o artykuły z prasy dotyczącej...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026
  • Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
  • Wszystkie numery z 35 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.