Strefa uwag – część I

Nowe zasady opracowania formalnego zbiorów

W cyklu, tematycznie skupiającym się na opracowaniu formalnym wydawnictw zwartych według aktualnej metodologii Biblioteki Narodowej, przedstawiamy (w kolejnych numerach „Biblioteki w Szkole”) informacje na temat poszczególnych stref opisu.

Cykl uwzględnia wiele przykładów ilustrujących omawiane zasady. Wskazuje elementy obowiązkowe w opisie i te opcjonalne, dzięki czemu czytelnicy mogą elastycznie dopasowywać opracowanie do potrzeb swoich bibliotek.

Autorką cyklu jest Agata Kyzioł-Cieślak.

Wcześniej opublikowane odcinki:

Nowa odsłona zasad opracowania formalnego według Biblioteki Narodowej. Wprowadzenie, „Biblioteka w Szkole” 2025 nr 7-8.
Opracowanie formalne wydawnictw zwartych według bieżących zasad Biblioteki Narodowej, „Biblioteka w Szkole” 2025 nr 9, s. 10.
Strefa wydania i strefa specjalna wielkości i rodzaju pliku, „Biblioteka w Szkole” 2025 nr 10, s. 42-47.
Strefa adresu wydawniczego, „Biblioteka w Szkole” 2025 nr 11, s. 10-19.
Strefa opisu fizycznego, „Biblioteka w Szkole” 2025 nr 12, s. 14-20.
Strefa serii i wydawnictwa wieloczęściowego. „Biblioteka w Szkole” 2026 nr 1, s. 12-20.

Wprowadzenie

Strefa uwag obejmuje:

elementy innych stref opisu bibliograficznego, których nie można było zapisać w tych strefach;
uwagi wyjaśniające i komentujące informacje podane w poszczególnych strefach opisu bibliograficznego;
dodatkowe informacje uznane za ważne dla użytkowników danej biblioteki.

Uwagi odnoszące się do stref zapisujemy w kolejności występowania tych stref, chyba że stosujemy inne pola formatu MARC21 niż pole uwag ogólnych 500 – wówczas system szereguje uwagi w kolejności pól formatu.

Jeśli mamy dwie uwagi odnoszące się do tego samego elementu w strefie, możemy je zapisać dwojako: