– scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć poświęconych refleksji nad wartościami i ich rolą w codziennym życiu każdego człowieka. Oprócz części teoretycznej uczniowie wykorzystują wiedzę w praktyce, uczestnicząc w nietypowej grze drużynowej.

Czas trwania:

45-90 minut (w zależności od czasu, którym dysponujemy, można pominąć niektóre elementy zajęć).

Cel ogólny:

– refleksja nad wartościami, którymi ludzie kierują się w życiu.

Cele szczegółowe:

Uczeń:

– potrafi wymienić przykłady wartości w życiu człowieka;

– rozróżnia wartości materialne i niematerialne;

– rozumie, że niektóre wartości są uniwersalne i ważne dla wszystkich ludzi;

– rozumie, że niektóre wartości są zmienne i czasami ulegają dewaluacji.

Pomoce:

– karteczki samoprzylepne, na których zapisano różne wartości;

– tablica lub flipchart;

– długopisy lub markery;

– tabela z wartościami (Załącznik nr 1);

– perły (koraliki, guziki) w różnych kolorach, w tym jedna w kolorze złotym (żółtym);

– kubki jednorazowe;

– tabela z punktacją (Załącznik nr 2);

– nagrody dla zwycięskiej drużyny (np. zakładki do książek, długopisy, plany lekcji);

– tekst bajki Drogocenna perła ze zbioru Bajki filozoficzne Michela Piquemala;

– film krótkometrażowy Wojtek dostępny na YouTubie (https://www.youtube.com/ watch?v=Q08huYQVwOI).

Metody pracy: pogadanka; rozmowa; głośne czytanie; pokazowa (film).

Formy pracy: grupowa; zbiorowa.

Literatura:

Piquemal M., Bajki filozoficzne, tłum. H. Sobieraj, il. A. Malmon, Warszawa: Muchomor, 2004.

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Biblioterapia

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. WPROWADZENIE

Nauczyciel wita uczniów i przedstawia temat spotkania. W formie krótkiej pogadanki wprowadza uczniów w temat wartości. Może posłużyć się następującymi pytaniami:

Czym są wartości?
Do czego są nam potrzebne?
Co to znaczy być człowiekiem wartościowym?
Jakie byłoby nasze życie bez wartości?

2. WARTOŚCIOWE KALAMBURY

To zadanie uczniowie wykonują w grupach. Są to klasyczne kalambury, czyli zabawa polegająca na pokazywaniu i odgadywaniu haseł. Wszystkie hasła dotyczą wartości, czyli rzeczy, osób, uczuć i postaw ważnych w naszym życiu. Hasła warto zapisać na karteczkach samoprzylepnych, aby można...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 120 zł do końca roku 2026

Baza ponad 6 tysięcy artykułów z 34 lat
Wszystkie numery z 35 lat
Baza kilkudziesięciu szkoleń
Ocena czytelników: 5,7 / 6

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 02/2019

Typ: Scenariusze zajęć

Tematy:
Biblioterapia, Wartości

Autor:
Agnieszka Graczyk

Poziom:
Klasy IV-VIII

Powiązane

Dlaczego czytanie z dzieckiem to najlepszy i najprostszy pomysł na spędzenie wolnego czasu?

Jak walczyć ze znęcaniem się

Pytania do prawnika

Zasady wdrażania nowej reformy oświatowej od 1 września 2017 r.

Prawdziwe wartości w życiu człowieka

– scenariusz zajęć

O czym jest ten artykuł?

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Informacje

Powiązane

Pytania do prawnika

Słowa kluczowe