Artykuł ten poświęcam ogólnemu przeglądowi licznych i różnorodnych słowników rzeczowych, które z powodzeniem można stosować w edukacji polonistycznej, a także w nauczaniu innych przedmiotów. Chodzi o to, aby w miarę możliwości zapoznawać uczniów z różnymi źródłami informacji naukowej, ukazywać sposoby posługiwania się nimi, zachęcać i wdrażać młodzież do stałego korzystania z nich. Takie bowiem działanie pedagogiczne nie tylko bogaci zasób wiedzy i słownictwa, lecz również rozbudza zainteresowania i zamiłowania naukowe, poszerza horyzonty myślowe i kształtuje postawę badawczą. Ma ono też istotne znaczenie...




