Szalejący reporter

Na początku zadaj sobie trzy pytania:

1. Kto jest inicjatorem wydawania szkolnej gazety – uczniowie, czy nauczyciele?
2. Wśród jakiego grona pomysłodawcy szukać będą opar­cia?
3. Na czyją z kolei pomoc liczyć może ów szczęśliwiec, który zadeklaruje swoje wsparcie uczniom?

Jeśli odpowiedź na pytanie pierwsze brzmi: nauczyciele, dyrektor itp. – to szanse powodzenia nie są zbyt duże. Ucznio­wie nie lubią narzucanych inicjatyw, traktują je jako kolejne formy szkolnego przymusu. Trudno w takich przypadkach wywołać w nich autentyczne zaangażowanie, zapał, bez któ­rych wydawanie prawdziwej szkolnej gazety, z którą by się...