Niestety, obecnie (połowa marca 2017 r.) zmiana polega na tym, że:
- z podstawy programowej kształcenia ogólnego wykreślono wszystkie zapisy o zadaniach bibliotek szkolnych we wspomaganiu realizacji szkolnych treści nauczania, co znacznie osłabia podstawy prawne funkcjonowania bibliotek;
- w przepisach prawnych wprowadzających reformę nauczycielom bibliotekarzom (jako chyba jedynej grupie nauczycieli specjalistów) nie zagwarantowano utrzymania dotychczasowego wskaźnika liczby uczniów na jeden etat;
- w propozycjach MEN dotyczących nowego sposobu naliczania subwencji oświatowej pojawiła się koncepcja ograniczenia...
