Zamierzone cele:
- rozbudzenie motywacji i chęci czytania lektur;
- rozwijanie wyobraźni, kreatywności;
- kształtowanie umiejętności pracy z grupą;
- rozwijanie ciekawości;
- rozwijanie spostrzegawczości;
- mobilizowanie do osiągania lepszych wyników;
- kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji.
Przebieg turnieju:
Turniej proponuję przeprowadzić na zakończenie omawiania lektury – klasa V lub VI.
Wśród uczniów należy wytypować dwóch liderów grup (np. w drodze losowania), którzy dobierają swoje klasowe drużyny tak, aby odnieść sukces. Już w zespołach następuje przydzielenie uczestników do mniejszych grup, specjalizujących się w...
